中學教師評職稱怎么申報課題

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-06-19 17:51 瀏覽量：

　　中學教師要用課題評職稱，則教師要完成的不僅僅是課題申報的工作，還需要滿足評職稱對課題的要求。其實只要在評職稱的要求基礎上，進行課題申報即可。那么，中學教師評職稱怎么申報課題?

　　第一：要了解自己需要什么樣的課題才對評職稱有效。包括課題級別、課題作者位置、評職稱時間要求等待。其一，課題級別是國家級、省部級或市廳級。課題作者位置是主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人。評職稱時間截止前必須要遞交課題評審材料，否則無效。

　　第二：關注課題申報通知文件。假如我們晉升職稱需要省級課題，要求自己署名主持人的位置。那自己就要去申報省級課題及以上級別的課題。而關于自己是否滿足主持人的要求，就要從通知文件中，看看自己是否符合申報人的條件。不過既然自己需要省級課題，就要提前掌握該級別課題對主持人的要求，提前去滿足，以便可申報省級課題。

　　第三：根據(jù)課題指南和自己前期相關課題研究成果，確定課題研究選題，并撰寫課題申報書，遞交單位審核。

　　第四：單位初審，并采用擇優(yōu)限額推薦的原則，把優(yōu)秀的課題向下一級遞交，等待課題立項通知。

　　由于省級課題研究結(jié)題時間，也比較長，但評職稱的時間是相對固定的，我們要根據(jù)時間方面的需求，合理安排，以免等評職稱時間到了才想起去申報省級課題，這是趕不及的。

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