小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課題研究如何選題?

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-11-02 16:58 瀏覽量：

　　小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課題研究如何選題?

　　小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究的關(guān)鍵點(diǎn)之一是數(shù)學(xué)課題選題。我們知道做任何課題研究，都要做的第一步是課題申報(bào)，課題申報(bào)包括課題選題以及課題論證，如果課題選題不正確影響著課題的立項(xiàng)。那么，小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課題研究如何選題?

　　小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課題尋找選題的方向：

　　第一，從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。

　　第二，“不攀高、不求大、不貪多”，提倡“小課題、短周期、重在解決本校、本地教育中的實(shí)際問(wèn)題”。

　　第三，注重平時(shí)積累，從小處著手，要有問(wèn)題意識(shí)，做教育教學(xué)的有心人，在平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　第四，適合自己的，就是最好的。

　　小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課題選題的來(lái)源：

　　第一，從有關(guān)部門(mén)發(fā)布的課題指南中得到問(wèn)題;

　　第二，從教學(xué)實(shí)際所急需解決的問(wèn)題中提出問(wèn)題;

　　第三，從平常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等。

　　課題從這三個(gè)方面來(lái)選題，可以避免大而無(wú)當(dāng)，偽課題，低水平的重復(fù)等等。

　　有了選題的方向，也有了選題的來(lái)源，剩下的就是從看中的選題中挑選課題了，挑選的課題，要具有研究?jī)r(jià)值，要有問(wèn)題意識(shí)，要適合自己，能夠量力而行。

　　小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課題研究如何選題?關(guān)于該問(wèn)題不明白的地方，可以免費(fèi)咨詢我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯，課題選題之重要不容忽視，課題選題的成功意味著課題研究成功了一半。

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