如何開展教育科研教育科研課題研究

分類：課題研究 發(fā)表時間：2020-03-31 16:49 瀏覽量：

　　如何開展教育科研教育科研課題研究？教育科研課題研究是一項(xiàng)有計(jì)劃、有組織、有過程、有方法的科學(xué)探索過程，是一項(xiàng)有序的系統(tǒng)工程。一個完整的教育科研課題研究，可分為三個階段研究，下面一起跟平臺小編看看怎么開展教育科研教育科研課題研究。

　　第一階段:前期準(zhǔn)備階段

　　包括選擇教育科研課題、方案設(shè)計(jì)、立項(xiàng)申請和開題論證四個步驟；

　　第二階段:中期研究過程，包括教育科研課題實(shí)施、中期檢查兩個步驟；

　　第三階段:后期成果處理階段，包括撰寫報(bào)告、教育科研課題結(jié)項(xiàng)、成果推廣三個步驟。要成功申報(bào)一個教育科研課題，先要根據(jù)自己專業(yè)特點(diǎn)選擇合適的教育科研課題。正確地選擇教育科研課題，研究時會更順利。選好題后，對教育科研課題有個整體規(guī)劃，也就是寫教育科研課題申報(bào)書，包括教育科研課題研究背景、教育科研課題依據(jù)、概念界定、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究假設(shè)、創(chuàng)新點(diǎn)、研究思路、研究方法、研究步驟等方面。在寫教育科研課題申報(bào)書時，需要查閱大量的文獻(xiàn)資料，對所研究的教育科研課題有充分了解，若無明顯的創(chuàng)新點(diǎn)，不宜做別人已經(jīng)研究過的內(nèi)容或落后于別人的教育科研課題。教育科研課題申請書填好后，要向有關(guān)部門申請立項(xiàng)，然后請相關(guān)專家進(jìn)行開題論證。經(jīng)過科學(xué)、嚴(yán)密的論證后，教育科研課題就進(jìn)入實(shí)施階段。按照教育科研課題實(shí)施步驟，用多種研究方法對申報(bào)的教育科研課題進(jìn)行調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)論證等，從而得出結(jié)果。當(dāng)教育科研課題研究完成后，要撰寫總結(jié)報(bào)告，把教育科研課題研究形成研究成果，并且要把成果推廣使用，給社會帶來更大的價值和貢獻(xiàn)。

　　教育科研課題研究具有嚴(yán)格的步驟和要求，作為一名職校教師，必須成為一個懂教育科研課題、會申報(bào)教育科研課題、會進(jìn)行教育科研課題研究的人。教育科研課題研究對于提升教育教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，具有重要的價值和意義。

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文章名稱：如何開展教育科研教育科研課題研究

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