分類(lèi):課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-04-03 14:44 瀏覽量:
課題對(duì)評(píng)職稱(chēng)有什么作用?課題納入評(píng)審單位認(rèn)定范圍,所起的作用終歸為加分,即準(zhǔn)備什么樣的課題,對(duì)應(yīng)當(dāng)?shù)芈毞Q(chēng)單位給出的加分政策,在哪一檔,就加多少分。當(dāng)然對(duì)于參評(píng)人來(lái)說(shuō),可以根據(jù)自己的實(shí)際情況以及加分高低,來(lái)選擇自己準(zhǔn)備課題的標(biāo)準(zhǔn)。
課題對(duì)評(píng)職稱(chēng)的加分作用,大概是從幾分到幾十分之間不等,這是常見(jiàn)的加分界定,當(dāng)然有的單位給予的課題加分更高,就以所在單位加分為標(biāo)準(zhǔn)。先說(shuō)評(píng)審單位認(rèn)可的課題級(jí)別,包括市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題、國(guó)家級(jí)課題,市廳級(jí)、省級(jí)、部級(jí)、國(guó)家級(jí),對(duì)應(yīng)一個(gè)加分檔,且是依次提高的。而且不同的課題級(jí)別,可用的職稱(chēng)等級(jí)有所不同,需要參評(píng)人根據(jù)自己晉升職稱(chēng)等級(jí),選擇最合適自己的課題。
當(dāng)確定課題級(jí)別后,一個(gè)單位中對(duì)應(yīng)的職稱(chēng)加分就確定了,但對(duì)于參評(píng)人來(lái)說(shuō),還需要進(jìn)一步確定自己所署名的課題作者位置以及參加的課題獲獎(jiǎng)名次。一般來(lái)說(shuō),課題前五名都是可以加分的,且署名越靠前,獲得的加分越高。由于市廳級(jí)課題價(jià)值比較低,以選擇前三名為主。而課題獲獎(jiǎng)名次,是課題研究成果之間評(píng)比所獲得的名次,獲獎(jiǎng)越高,加分越多。
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