十三五規(guī)劃子課題是什么課題

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-10-10 14:40 瀏覽量：

　　十三五規(guī)劃子課題是什么課題?子課題相對于總課題而言，十三五規(guī)劃子課題，可以把申報的十三五課題當(dāng)做是總課題，在該課題下設(shè)置子課題。其中子課題的級別，是根據(jù)十三五課題來說的，通常是比十三五課題低一個級別，比如十三五規(guī)劃課題是國家級的話，那么其子課題就是省部級。

　　子課題也是不能小看的，而且也不少所有課題都可以設(shè)置的。通常來說，只有總課題比較復(fù)雜時，那會設(shè)置多個子課題分布開展研究，有利于完成課題研究。但子課題不是設(shè)置好了就沒事了，是需要上級有關(guān)部門審核通過的，以及還需要發(fā)布子課題征集作者的信息，召集合適的主持人和參與人來完成子課題的研究。這樣一來，讓一些需要課題，卻申報課題沒有立項的人員，有了再次參與課題研究的機會。而且從重要性上來說，子課題也是可以用來評職稱的，也可以鍛煉培養(yǎng)研究成員的科研能力。

　　在評職稱時，若要求是省級課題。但自己申報省級課題沒有立項或者沒有辦法在規(guī)定期限內(nèi)拿到課題結(jié)題證書，那就可以考慮有沒有合適級別的子課題，比如國家級十三五規(guī)劃課題的子課題，在對評職稱的作用上可以比肩一項省級課題。而目前評職稱課題署名或者轉(zhuǎn)讓等，都是因為有了子課題的資源才得以安排。

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