分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-08-07 14:37 瀏覽量:
幼兒園課題申報(bào)會(huì)有很多類別或等級(jí),這會(huì)對(duì)評(píng)職稱產(chǎn)生影響。幼兒園副高職稱課題申報(bào)條件是什么?要從課題的學(xué)科、課題的級(jí)別、課題的作者位置以及課題結(jié)題時(shí)間綜合來分析。只有都符合的幼兒園課題才能讓對(duì)應(yīng)的幼兒園教師獲得職稱加分。
幼兒園課題的學(xué)科包括語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等,從事哪個(gè)學(xué)科的教育教學(xué)工作,通常就要申報(bào)對(duì)應(yīng)學(xué)科的課題,比如幼兒園語文教師評(píng)職稱就要用到是幼兒園語文課題。
幼兒園課題的級(jí)別,包括市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題以及國家級(jí)課題,課題級(jí)別不同評(píng)的職稱等級(jí)不同。但我們也不能選擇申報(bào)不被評(píng)審單位認(rèn)可的課題。對(duì)于這點(diǎn)要求,我們就要評(píng)的職稱等級(jí)是什么要求了。對(duì)于幼兒園副高職稱來說,通常用到的是省部級(jí)課題。那為了評(píng)職稱而去申報(bào)課題的話,就要找省級(jí)課題申報(bào)通知,并按要求辦理省級(jí)課題申報(bào)的流程。
幼兒園課題的作者位置,一項(xiàng)課題中成員包括5-10人,通常只有前五名才可以用于加分,對(duì)于副高職稱來說是市級(jí)課題的主持人、省部級(jí)課題的前三名、國家級(jí)課題的前五名,都因單位職稱政策不同而不同。
幼兒園課題結(jié)題時(shí)間,課題申報(bào)到結(jié)題時(shí)間相對(duì)來說是比較久的。既然今年要評(píng)副高職稱,卻在幾年準(zhǔn)備申報(bào)省部級(jí)課題,那不可能完成省部級(jí)課題結(jié)題的,就算有申報(bào)立項(xiàng)的結(jié)果就已經(jīng)很不錯(cuò)了。因此,我們要明白,評(píng)職稱時(shí)必須遞交課題結(jié)題證書,否則視為無效。
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文章名稱:幼兒園副高職稱課題申報(bào)條件
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