分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-04-21 11:18 瀏覽量:
可以供高職教師申報(bào)研究的課題,有很多類型,其中常見(jiàn)的是教研課題和教改課題。但不管哪種課題,都有起止時(shí)間。當(dāng)你評(píng)職稱時(shí),要求是近五年申報(bào)的課題,那你知道近五年高職研究課題去哪里找嗎?
近五年課題,指的是從現(xiàn)在為截止時(shí)間,前五年內(nèi)高職教師申報(bào)研究的課題。這些課題中,有以主持人身份申報(bào)的課題,也有以課題參與人身份參加研究的課題。不管擔(dān)任可以研究的主持人還是參與人,都必須要保證該課題結(jié)題,才算滿足評(píng)職稱對(duì)課題的基本要求。除外,還要看高職研究課題的級(jí)別以及自己署名課題作者的具體位置。
近五年高職研究課題去哪里找?自己參加并已經(jīng)結(jié)題的課題,肯定有課題結(jié)題的證書(shū)等相關(guān)證明材料。如果自己手里沒(méi)有結(jié)題的課題,但評(píng)職稱時(shí)間在即,想要自己申報(bào)研究課題根本無(wú)法實(shí)現(xiàn),想要獲得課題,只能選擇課題研究申請(qǐng)的方法。而這些申請(qǐng)的課題資源,可以找我們尚捷文化,提供時(shí)十三五規(guī)劃課題、國(guó)家級(jí)課題、教育部重點(diǎn)課題等征集作者的資源。
找到評(píng)職稱要用的課題,得需要知道自己的課題是國(guó)家級(jí)課題、省部級(jí)課題還是市廳級(jí)課題,得需要自己署名課題的主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人還是第四參與人。這些需求確定后,關(guān)于課題如何申請(qǐng)就由我們專業(yè)辦理。
近五年高職研究課題去哪里找?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹,更多關(guān)于課題研究方面的疑問(wèn),可以隨時(shí)咨詢我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯,為您提供評(píng)職稱課題申報(bào)以及課題研究申請(qǐng)的服務(wù)。
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文章名稱:近五年高職研究課題去哪里找
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