教育部項(xiàng)目是國(guó)家級(jí)嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-03-03 15:09 瀏覽量：

　　教育部項(xiàng)目是國(guó)家級(jí)嗎

　　教育部項(xiàng)目，有的是國(guó)家級(jí)的，有的是省部級(jí)的，所以不能籠統(tǒng)的說(shuō)教育部項(xiàng)目是國(guó)家級(jí)。想要知道教育部項(xiàng)目是否是國(guó)家級(jí)，就要看該項(xiàng)目是否符合國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我們熟知的教育部項(xiàng)目，就要數(shù)課題了。那么，什么想的教育部課題是國(guó)家級(jí)的呢?

　　國(guó)家級(jí)課題認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，一是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金，國(guó)家自然科學(xué)基金，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題中的國(guó)家課題，全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題中的國(guó)家課題。二是國(guó)家科技部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、國(guó)家工業(yè)和信息化部的課題。三是教育部人文社科研究重點(diǎn)課題，全國(guó)高校古籍整理工作委員會(huì)課題。在這里對(duì)于教育部項(xiàng)目而言，我們重點(diǎn)關(guān)注的應(yīng)該是第三點(diǎn)。也就是說(shuō)在第三點(diǎn)范疇之內(nèi)的教育部課題，就屬于國(guó)家級(jí)課題。

　　我們知道國(guó)家級(jí)，代表是一種身份或地位的象征，你能參加國(guó)家級(jí)課題，和你能參加省部級(jí)課題比較而言，感覺(jué)還是參加國(guó)家級(jí)課題的你更牛逼，更能體現(xiàn)你實(shí)力強(qiáng)。而這種感覺(jué)也適用于評(píng)職稱。課題是評(píng)職稱的標(biāo)準(zhǔn)，教育部的課題，往往可以讓老師用來(lái)評(píng)中高級(jí)職稱。而且國(guó)家級(jí)的課題，是可以用于評(píng)正高級(jí)職稱，且獲得的加分要高于其他級(jí)別的課題。而這些國(guó)家級(jí)教育部課題，可以通過(guò)課題申請(qǐng)的方法快速獲得。

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