分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-03-03 15:07 瀏覽量:
課題對評職稱有啥幫助
對評職稱有幫助的,無非就一點,那就是加分,加分越高的,對評職稱的幫助越大。而課題,就是我們評職稱加分中的重要一項,可以為評職人帶來很高的加分。既然課題對評職稱幫助如此大,則該課題又如何申請獲得呢?
課題對評職稱的加分,并非是一成不變的,因為課題有級別上的花費,則在加分上也會體現(xiàn)這樣變化。通常來說,一是按級別來加分,國家級課題加分最高,省部級教輔最低,市廳級課題加分最低。二是按課題作者署名排名來加分,從前往后的排名是主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人等等,排名依次考核,則加分也是依次降低的。而獲得這些有用的課題,一來可以向上級申報,有兩個前提,一是有課題可申報,二是自己申報的課題能夠立項。否則該方法將無法獲得課題。二來可以找申請的課題資源申報,因為課題需要是多人共同研究的,難免會出現(xiàn)人手不足的情況,可以加入到這些課題,擔(dān)任前四五作者的位置用于評職稱。
課題申請比課題申報獲得的幾率更大一些,但競爭依舊很激烈,需要找有申請課題資源的平臺來幫助。除外申請的課題,往往可以在評職稱時間內(nèi)完成課題結(jié)題,而課題申報不一定。所以目前評職稱課題以課題申請為主,如果你需要課題評職稱,可以找我們來安排。
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