《古詩(shī)新唱進(jìn)校園》課題結(jié)題報(bào)告范文

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-08-09 15:47 瀏覽量：

　　一、研究背景及意義 中國(guó)古典詩(shī)詞是中華民族文化的精品，江澤民總書(shū)記就曾經(jīng)指出：“中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深，有許多傳世之作，他們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理�？梢哉f(shuō)，我國(guó)的古詩(shī)浩如煙海，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是祖國(guó)文化遺產(chǎn)中的瑰麗至寶”。

　　自新課程的小學(xué)音樂(lè)教材中出現(xiàn)了音樂(lè)與古詩(shī)相結(jié)合的內(nèi)容后，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。為課題的研究創(chuàng)造了良好的條件。基于以上的認(rèn)識(shí)，我們以經(jīng)典古詩(shī)為依托，開(kāi)發(fā)“古詩(shī)新唱”的音樂(lè)校本課程，探索經(jīng)典古詩(shī)與音樂(lè)相綜合的方法與途徑。通過(guò)持之以恒的實(shí)踐與探索，那些歷經(jīng)千年、萬(wàn)口傳誦的名篇佳作將伴著優(yōu)美的音樂(lè)乘著孩子們動(dòng)人的歌聲，隨著歲月的流逝和學(xué)生閱歷的增加而慢慢釋放出濃醇的芬芳，孩子們也會(huì)在吟唱歌曲中得到民族精神的培育，人文素養(yǎng)的提升，音樂(lè)能力的提高，生命的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、研究方法和過(guò)程

　　1、概念的界定 通過(guò)廣泛收集專家們譜寫(xiě)的古詩(shī)歌曲和積極引導(dǎo)學(xué)生為古詩(shī)譜曲的音樂(lè)創(chuàng)作活動(dòng)，逐漸開(kāi)發(fā)形成一套適合本校各年級(jí)使用的“古詩(shī)新唱”作品集。在實(shí)踐音樂(lè)校本課程中，探索“古詩(shī)新唱”的教學(xué)模式，注重學(xué)生的自主、體驗(yàn)、創(chuàng)造，突出學(xué)生感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力培養(yǎng)，從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，熏陶學(xué)生的情操。

　　2、研究過(guò)程及主要做法

　　本課題分三個(gè)階段進(jìn)行研究。本次研究我們主要運(yùn)用的方法有：整理歸納法，理論研究法，實(shí)踐法。其中整理歸納法和實(shí)踐法是最主要的研究方法。課題組成員根據(jù)選材的要求，廣泛收集和整理古詩(shī)新唱的歌曲，在收集的過(guò)程中既要考慮到小學(xué)生的年齡特點(diǎn)、接受能力、興趣愛(ài)好，又要考慮難易程度和審美價(jià)值，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在進(jìn)行古詩(shī)新唱教學(xué)中，我們音樂(lè)教師不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，探索教學(xué)方法和手段，把教學(xué)現(xiàn)象作為研究對(duì)象，強(qiáng)調(diào)科研過(guò)程的規(guī)范性與日常教學(xué)過(guò)程優(yōu)化的緊密結(jié)合。

　　三、研究的結(jié)果與分析

　　通過(guò)后期測(cè)試與前期測(cè)試對(duì)比，學(xué)生成績(jī)明顯提高，通過(guò)觀摩課感到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)效果顯著提高，真正豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。

　　本課題研究通過(guò)各種形式、不同渠道的滲透，能夠讓學(xué)生感受音樂(lè)和古詩(shī)的藝術(shù)魅力，提高了音樂(lè)和文學(xué)的審美能力，營(yíng)造出詩(shī)化的文化氛圍，構(gòu)建詩(shī)化的校園，從而積極參與傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承和發(fā)展，讓每一位學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到充分培養(yǎng)與發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)評(píng)價(jià)，學(xué)校驗(yàn)證了古詩(shī)新唱校本課程實(shí)施的可行性、有效性及教育價(jià)值。

　　四、討論與思考

　　1.應(yīng)進(jìn)一步提高教科研工作意識(shí)，精化、細(xì)化研究過(guò)程，更好的保證工作的嚴(yán)肅性、科學(xué)性、規(guī)范性。

　　2.教師要以“精益求精”的要求和態(tài)度來(lái)開(kāi)展活動(dòng)實(shí)踐和理論總結(jié)。

　　3.如何將現(xiàn)在取得的一些成果、經(jīng)驗(yàn)推廣乃至進(jìn)一步深入研究，有待努力。

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