分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2017-07-28 11:42 瀏覽量:
科學(xué)研究的成效和研究方法的使用是分不開的。恰當(dāng)?shù)难芯糠椒軌蚴掳牍Ρ叮粗畡t會(huì)事倍功半。那么,如何正確選擇課題研究方法呢?有哪些注意事項(xiàng)?下文詳細(xì)介紹。
第一,應(yīng)熟悉和掌握各種常見的教育科學(xué)研究方法。在教育科學(xué)研究過程中,有一些常用方法,如文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、個(gè)案研究法、觀察研究法、行動(dòng)研究法,等等 (后面將有專題介紹,此處不多談)。這些方法,各有特色和長處,也各有使用規(guī)范和技巧。在選擇研究方法之前,應(yīng)了解各種方法的功能、特點(diǎn)和使用要求,應(yīng)認(rèn)真鉆研,努力把握各方法的精髓。只有真正掌握好這些方法,才能從容駕馭這些方法,使其服務(wù)于課題研究的需要。
第二,要從解決問題需要的角度來考慮研究方法。在科學(xué)研究中,內(nèi)容決定著方法的使用。不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的課題,對方法的要求是不一樣的。理論性課題,常常離不開理論演繹、文獻(xiàn)分析、歷史研究等方法,有的理論性課題還要開展實(shí)驗(yàn)研究;而實(shí)踐性課題,更多用到的是調(diào)查研究、個(gè)案研究、實(shí)驗(yàn)研究、行動(dòng)研究等方法,當(dāng)然,實(shí)踐性課題也需要基本的文獻(xiàn)研究和理論思考。在選擇研究方法的時(shí)候,一定要考慮內(nèi)容對方法的要求,也就是說,要從有利于解決問題的角度來確定研究方法,要注意研究方法的實(shí)際效能。
第三,要注意多種研究方法的組合。比如,定性研究和定量分析要結(jié)合起來,歷史研究和現(xiàn)實(shí)把握要結(jié)合起來,理論探討和實(shí)驗(yàn)研究要聯(lián)系起來,還要注意經(jīng)驗(yàn)、案例和觀察的重要價(jià)值。只有多種方法綜合地使用,才能取長補(bǔ)短,發(fā)揮研究方法的整體優(yōu)勢,從而提高成果水平。
在課題設(shè)計(jì)和申報(bào)過程中,還有其他的一些環(huán)節(jié),如人員組織、過程安排、成果形式和經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算等,都需要認(rèn)真對待。在此不一一分析。
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