分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2021-09-27 10:43 瀏覽量:
課題評(píng)審立項(xiàng)程序是填寫課題申報(bào)表-提交學(xué)校審批-報(bào)給課題主辦方初審-專家評(píng)分復(fù)審-評(píng)出預(yù)立項(xiàng)課題-課題立項(xiàng)公布。想要課題立項(xiàng),必須滿足課題立項(xiàng)的評(píng)審原則,否則無(wú)法課題無(wú)法立項(xiàng),具體詳情如下。
1、方向性原則
方向性就是教育科研的正確導(dǎo)向。包括:課題的指導(dǎo)思想是否正確;研究是否符合客觀實(shí)際;研究的目的、意義是否明確等。
2、科學(xué)性原則
科學(xué)性就是客觀真理性。具體涵蓋研究?jī)?nèi)容、研究計(jì)劃、研究方法以及理論基礎(chǔ)等是否科學(xué)。
3、創(chuàng)新性原則
創(chuàng)新性是指課題研究在諸方面的突破。比如新的觀點(diǎn)、理論、新的方法、新的視角等。
4、客觀性原則
客觀性是指評(píng)審課題過(guò)程中要立場(chǎng)公正,以科學(xué)理論為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),選優(yōu)汰劣。應(yīng)把握:論證是否合乎邏輯、條理清楚;語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練;是否有前期研究基礎(chǔ);是否進(jìn)行了信息資料的查詢和搜集。
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