班主任個人課題參考

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-01-22 18:20 瀏覽量：

　　班主任作為一個班的靈魂人物，他不僅要負責(zé)班級學(xué)生的教學(xué)，還是負責(zé)學(xué)生思想、健康、生活等多方面的支撐者。相較科目老師，班主任在教育教學(xué)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)和遇到的實際問題更多，為了更好的引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想教育，班主任教師的個人課題研究，就現(xiàn)的更為重要。那么，班主任個人課題有哪些呢?下面尚捷文化網(wǎng)小編為大家搜索總結(jié)以下課題方向，僅供參考。

　　1. 有效使用校信通的實踐研究。

　　2. 關(guān)于構(gòu)建“班級博客”的行動研究。

　　3. 關(guān)于構(gòu)建“班級QQ群”的行動研究。

　　4. 關(guān)于利用班級公共郵箱，提高家校合作有效性的實踐研究。

　　5. 建立民主平等的親子關(guān)系的實踐研究。

　　6. 建立班級“家校共同體”的行動研究。

　　7. 創(chuàng)建親子共同成長檔案袋的實踐研究。

　　8. 成功家教的典型個案研究。

　　9. 失誤家教的典型個案研究。

　　10. 托管型孩子的家庭教育特點與教育指導(dǎo)的研究。

　　11. 隔代撫養(yǎng)的家庭教育特點與教育指導(dǎo)的研究。

　　12. 留守兒童的家庭教育特點與教育指導(dǎo)的研究。

　　13. 單親家庭的家庭教育特點與教育指導(dǎo)的研究。

　　14. 再婚家庭的家庭教育特點與教育指導(dǎo)的研究。

　　15. “421”家庭的家庭教育特點與教育指導(dǎo)的研究。

　　16. 家庭教育中不良教育方法的表現(xiàn)、成因及指導(dǎo)策略的研究。

　　17. 青年教師開展家庭教育指導(dǎo)工作的特點、困難與幫助策略的研究。

　　18. 開好家長會的策略研究。

　　以上課題方向僅供大家參考，如還有其他需要或疑問，請聯(lián)系我們的在線編輯人員，他們將繼續(xù)為您做指導(dǎo)解答!

本文由尚捷文化網(wǎng)首發(fā)，一個權(quán)威正規(guī)的學(xué)術(shù)著作教材出版網(wǎng)。

文章名稱：班主任個人課題參考

文章地址：http://bettermentstudios.com/ktyj/1032.html

上一篇：如何選擇適合自己的課題 下一篇：項目和課題有哪些區(qū)別