分類:課題研究 發(fā)表時間:2017-01-22 18:07 瀏覽量:
做課題研究,選擇課題是關(guān)鍵,它決定著課題研究的整體方向,和研究成果的形成。越來越多的教師選擇做課題研究,但在選擇課題上卻犯了難。那么,如何選擇適合自己的課題呢?本文將詳解為大家作介紹。
首先,我們要考慮這個課題的實(shí)踐應(yīng)用價值,對于自己的教育工作能不能帶來直接效果,能不能將研究與自己教育中面對的現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來.一般來說,任何研究問題,都能直接或間接有利于我們的教育實(shí)踐,但我們是教育的實(shí)際工作者,必須首先考慮研究直接有用的研究問題,才能做到工作和科研互相結(jié)合,在時間和精力上得到保證,收到"雙贏"的效果。
第二,我們要調(diào)查和了解有沒有人對這個問題已經(jīng)做過研究,如果還沒有人進(jìn)行過研究或是研究很少,那么這個問題就有較高的研究價值,另一種情況是研究雖然不少,但不深入,也沒有一致的意見,這樣的問題也是值得研究的,最后一種情況就是研究已經(jīng)很多,而且有比較成熟的研究成果,對于這種情況,我們首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)已有的成果,聯(lián)系自己教育的實(shí)際情況,進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用,通過實(shí)踐后的反思,有時也會有所發(fā)現(xiàn),使原有成果得到發(fā)展.因此,在選擇課題時,多看看教育刊物,收集研究的信息,是一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。
第三,我們要考慮自己的研究能力,有沒有足夠的精力和時間,有些研究還需要一定的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi).我們必須選擇那些既有用而又能夠操作的具有可行性的問題作為研究課題。
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文章名稱:如何選擇適合自己的課題
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