教師課題立項(xiàng)怎樣做

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2020-04-21 11:59 瀏覽量：

　　課題立項(xiàng)是正式開(kāi)展課題研究的前提。教師課題立項(xiàng)怎樣做？課題組織方，會(huì)下發(fā)課題立項(xiàng)通知書(shū)，簽發(fā)課題立項(xiàng)證書(shū)，要求課題組在3個(gè)月內(nèi)開(kāi)題，有時(shí)會(huì)涉及結(jié)題的時(shí)間、程序和要求，下面一起跟平臺(tái)小編看看教師課題立項(xiàng)后怎樣做。

　　1、課題開(kāi)題

　　邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家與課題組核心成員一道，對(duì)課題的整體設(shè)計(jì)多進(jìn)一步的可行性論證，借助集體的智慧和專(zhuān)家的學(xué)識(shí)，進(jìn)一步完成課題研究方案，進(jìn)一步明確研究任務(wù)，落實(shí)具體分工，安排好研究進(jìn)度，充實(shí)調(diào)整好研究隊(duì)伍，啟動(dòng)課題研究工作。開(kāi)題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的關(guān)鍵步驟。

　　做的事情：課題開(kāi)題論證，召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告會(huì)，撰寫(xiě)開(kāi)題論證報(bào)告。

　　2、課題實(shí)施

　　如無(wú)特殊情況，研究可按擬定方案進(jìn)行，直至完成。研究過(guò)程及時(shí)收集整理資料。課題資料是指課題研究過(guò)程中的全部資料，是科研課題研究的重要組成部分。它如實(shí)地記載了一個(gè)課題從策劃、立項(xiàng)、研究到最后結(jié)題的全過(guò)程。它不僅是課題成果的佐證材料，課題驗(yàn)收的重要依據(jù)，更是開(kāi)展科研工作的保證。

　　3、課題結(jié)題

　　課題結(jié)題是整個(gè)課題研究的工作總結(jié)、是對(duì)研究成果的鑒定。當(dāng)課題完成了研究任務(wù)，取得了預(yù)期研究成果，就可以申請(qǐng)結(jié)題。

　　以上介紹了教師課題立項(xiàng)怎樣做？一般課題研究時(shí)間大概是1-3年左右，規(guī)模大，較復(fù)雜的課題可能會(huì)更久。其中，小課題、校級(jí)課題研究時(shí)間一般不超過(guò)1年，市廳級(jí)課題到國(guó)家級(jí)課題是1-3年，部分難度大的大型課題研究時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5年或更久。

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文章名稱(chēng)：教師課題立項(xiàng)怎樣做

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