分類(lèi):課題研究 發(fā)表時(shí)間:2020-03-03 07:36 瀏覽量:
課題怎么選題容易立項(xiàng)?課題研究從難易程度上看,可分為重大課題和一般課題,為了保證課題選題立項(xiàng)成功率,必須讓自己研究的課題具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性和價(jià)值性,才能更好的保證課題選題立項(xiàng)成功。如果您正在準(zhǔn)備課題選題立項(xiàng),建議大家在做課題選題的時(shí)候,一定要掌握課題選題技巧,建議選題宜小不宜大,宜實(shí)不宜空,宜準(zhǔn)不宜偏,宜深不宜淺,下面我們一起看看課題選題怎么立項(xiàng)。
1、具有價(jià)值性
衡量課題選定有無(wú)意義及意義的大小,主要看課題是否有應(yīng)用價(jià)值。以教學(xué)為了,課題選題應(yīng)從教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際出發(fā),選取那些針對(duì)性強(qiáng)、有代表性的、被普遍關(guān)注的、爭(zhēng)論較大的、亟待解決的問(wèn)題來(lái)研究。不要研究毫無(wú)價(jià)值的問(wèn)題,如“xx初中學(xué)生穿皮鞋和穿布鞋的比例研究”。
2、具有科學(xué)性
課題研究必須遵循科學(xué)規(guī)律,研究真命題而非偽命題,有違科學(xué)規(guī)律的研究是不可能被認(rèn)同的。例如“高中學(xué)生洗澡頻率與情商之間關(guān)系的調(diào)查研究",從哲學(xué)上講這個(gè)選題屬于胡亂聯(lián)系,這樣的課題是不可能被立項(xiàng)的。
3、具有可行性
選定的課題應(yīng)能被研究,存在現(xiàn)實(shí)可能性。現(xiàn)實(shí)中具有必要的資料、設(shè)備、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、技術(shù)、人力、理論準(zhǔn)備等客觀條件;研究者具有知識(shí)、能力、基礎(chǔ)、經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)長(zhǎng),能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。
4、具有現(xiàn)實(shí)性
選題的現(xiàn)實(shí)性集中表現(xiàn)為選題要根據(jù)充實(shí)、合理,且有一定的事實(shí)依據(jù)。
5、具體明確
選定的課題一定要具體化,界限要清,范圍宜小,不能太籠統(tǒng)。不宜選太寬、太大、太復(fù)雜的問(wèn)題作為課題。
6、具有新穎獨(dú)創(chuàng)性
選定的課題要有一定的新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)、新見(jiàn)解,在應(yīng)用研究領(lǐng)域有新內(nèi)容、新途徑和新方法。應(yīng)是前人未曾解決或尚未完全解決的問(wèn)題,通過(guò)研究應(yīng)有所創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
課題選題應(yīng)提出新的問(wèn)題、新的可能性,或從新的角度來(lái)分析舊的問(wèn)題,以獲得突破性進(jìn)展,或展示新的見(jiàn)地。不能人云亦云,簡(jiǎn)單地重復(fù)別人的研究,或進(jìn)行簡(jiǎn)單的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)堆砌。
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文章名稱(chēng):課題怎么選題容易立項(xiàng)
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