2019江蘇省課題申報有哪些立項的題目

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-08-21 11:42 瀏覽量：

　　2019江蘇省課題申報有哪些立項的題目?2019江蘇省課題申報有很多項目，各個高校都會參與課題活動，本文推薦的是高職院校的教育課題項目，適合高職院校教師署名，題目如下，需要的歡迎在線咨詢。

　　高職學(xué)生******同的心理測度******機(jī)制和調(diào)適策略

　　高職院校項******的應(yīng)用與實踐研究******際貿(mào)易實務(wù)為例

　　高職院校工學(xué)結(jié)******模式下頂崗實習(xí)******問題及對策

　　高職院校******機(jī)制構(gòu)建******證研究

　　大學(xué)生電******務(wù)主題創(chuàng)業(yè)園******與運行研究

　　高職學(xué)生******業(yè)勝任力模型******及培育研究

　　非物質(zhì)文化******域下高校傳承武術(shù)******教育的研究

　　增進(jìn)紡織服******高等職業(yè)教******引力研究

　　高職院校師******培養(yǎng)的區(qū)域******研究

　　藝術(shù)與技術(shù)之******高職服裝設(shè)計人******能培養(yǎng)方法論研究

　　基于“共享型教學(xué)******的高職教學(xué)平******究與實踐

　　高職院校******共享教學(xué)資源******設(shè)研究

　　高職會計******新創(chuàng)業(yè)教育核心******力研究

　　卓越績效模******業(yè)教育戰(zhàn)******劃研究

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專******室”制人才培養(yǎng)******的教育效能******體系研究

　　以就業(yè)為導(dǎo)******職外語教學(xué)改革******新研究

　　基于工學(xué)結(jié)合人才******模式的高職院校企******師隊伍建設(shè)研究

　　基于“果因******的高職土建專業(yè)課******化實踐研究

　　高職商務(wù)英語專******塊化、層級式”實******學(xué)體系構(gòu)建研究

　　以“項目教學(xué)”為******高職院校FPGA課******探索及案例設(shè)計

　　構(gòu)建以服務(wù)******濟(jì)為平臺的高職******業(yè)人才培養(yǎng)模式

　　安全防范技******業(yè)工學(xué)結(jié)合模******索與實踐

　　警學(xué)結(jié)合背景******訓(xùn)課程體系構(gòu)建的******實踐

　　安全防范技******校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地******式探索

　　高職院校辦學(xué)******效社會化評價模式改革******研究

　　基于行動導(dǎo)******職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)******模式研究

　　依托模擬公司的高******素質(zhì)核心能力實踐課******模式研究

　　高職院校校******度合作長效保******制與對策研究

　　現(xiàn)在學(xué)校越來越重視教師的綜合素質(zhì)，除了課題，在業(yè)績評價中，還有其他方式可以獲得業(yè)績成果的加分。具備其一即可：綜合實踐、校本課程、學(xué)術(shù)社團(tuán)、教科研課題研究。課題的評價標(biāo)準(zhǔn)比較統(tǒng)一，有確定的評價體系，所以很多老師都更傾向于用課題來評職稱，這是一個大眾趨向。如您需要課題，趕快在線咨詢吧。

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