課題理論成果是什么

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-08-06 14:28 瀏覽量：

　　完成課題研究，順利結(jié)題，在不展示有效的科研成果前，結(jié)題是不可能的。每當(dāng)課題結(jié)題時(shí)，不僅要介紹到實(shí)踐成果，還要提交理論成果。缺少理論成果的課題，往往是不完整的。那么，課題理論成果是什么?

　　課題理論成果主要形式有：研究總報(bào)告、研究論文(不一定要發(fā)表)、專(zhuān)著、譯著、正式出版的編著、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、行動(dòng)研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告、文獻(xiàn)綜述等含有一定理論成分的研究成果。為了與實(shí)踐成果區(qū)分開(kāi)，我們也需要知道課題的實(shí)踐成果主要形式，包括經(jīng)典教育案例分析、典型教學(xué)課例(視頻形式)、政策咨詢(xún)報(bào)告、新的教學(xué)實(shí)踐模式、教學(xué)改革實(shí)踐方案、校本課程實(shí)施方案及其校本教材(一般是未出版的)、正式出版的教材、教育敘事報(bào)告、教育故事分析、原創(chuàng)的在教學(xué)中使用的軟件、原創(chuàng)的教學(xué)工具等。

　　在知道什么是課題理論成果，什么是課題實(shí)踐成果時(shí)，就可以在介紹課題科研成果時(shí)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面來(lái)介紹。撰寫(xiě)課題理論成果時(shí)，所采用的形式有了，就要了解它們的模板、要求或格式規(guī)范，并按照內(nèi)容提示撰寫(xiě)內(nèi)容，并要注意撰寫(xiě)內(nèi)容不能脫離課題研究成果，否則不能算該課題的理論成果。

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