十三五課題子課題評職稱有效嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-07-02 14:57 瀏覽量：

　　十三五課題，是指十三五期間申報研究的課題，其中研究比較復(fù)雜的課題，需要設(shè)置子課題來為完成總課題研究服務(wù)，子課題申報研究，為更多人提供了研究課題的機(jī)會，但卻讓參評人猶豫是否參加。那么，十三五課題子課題評職稱有效嗎?

　　十三五課題子課題，其包括范圍太大，我們需要判斷十三五課題是什么級別的課題，才好判斷其子課題是否在評審單位認(rèn)可范圍之內(nèi)。只要十三五課題子課題與參評人晉升職稱對課題要求一致，則該子課題評職稱有效。一般來說，只有研究復(fù)雜的課題才被允許設(shè)置子課題，而研究復(fù)雜的課題級別通常都比較高，比如國家級課題、省部級課題，它們的子課題級別，要按照總課題級別低一級來處理。比如國家級課題的子課題，評職稱時，相當(dāng)于省部級課題的職稱加分，對評中級職稱、副高級職稱有效，但評正高級職稱往往不被認(rèn)可。

　　十三五課題子課題，也是參評人準(zhǔn)備職稱課題時考慮的對象，只要子課題在課題級別、課題作者位置和課題結(jié)題證書幾個方面符合晉升職稱要求，那該子課題就是自己的職稱課題選擇，不能因?yàn)槠涫亲诱n題，就忽視，就放棄。很多時候，參評人正式因?yàn)閰⒓恿俗诱n題申報研究，才在更短的時間內(nèi)，拿到了結(jié)題證書，趕上了評職稱。

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