云南省教育科學(xué)規(guī)劃高校教師專項課題名單

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-06-28 14:16 瀏覽量：

　　2019年過半，一些早早申報的云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題，很多已經(jīng)有了明確的立項結(jié)果。以下是云南省教育科學(xué)規(guī)劃高校教師專項課題名單。

　　基于教師知識的“一專多能”公費師范生培養(yǎng)質(zhì)量分析及改進(jìn)策略研究

　　基于CIT研究法的數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展路徑探索--以學(xué)科教學(xué)知識發(fā)展為例

　　云南高校“課程思政”教育教學(xué)體系構(gòu)建研究

　　基于云計算的云南省高等學(xué)校教師教育聯(lián)盟高校信息化智慧教學(xué)服務(wù)大數(shù)據(jù)平臺構(gòu)建

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教師教育網(wǎng)絡(luò)課程資源促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展研究

　　“雙一流”建設(shè)背景下師范教育發(fā)展策略研究

　　學(xué)習(xí)共同體視角下云南省少數(shù)民族地區(qū)——中小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展研究

　　云南民族中小教師多元文化素養(yǎng)研究

　　高職本科信息化教學(xué)服務(wù)平臺的建設(shè)與應(yīng)用研究

　　基于互聯(lián)網(wǎng)+的高等數(shù)學(xué)課程混合式教學(xué)模式研究

　　云南鄉(xiāng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)共同體的建構(gòu)與運行機制

　　國門大學(xué)建設(shè)背景下云南省沿邊高校對外漢語教師教育發(fā)展策略研究

　　“完全學(xué)分制”背景下云南省高校師范類專業(yè)課程的學(xué)分共享機制研究

　　云南省教師資格“國考”背景下教師教育課程整合與優(yōu)化路徑研究

　　師范類專業(yè)認(rèn)證畢業(yè)要求達(dá)成度評價研究—以初中數(shù)學(xué)為例

　　云南省“國培計劃”縣級教師培訓(xùn)團隊置換脫產(chǎn)研修項目實施績效研究

　　混合教學(xué)模式在教師教育實踐性課程實施過程中的有效性研究

　　基于SPOC混合學(xué)習(xí)模式的云南省鄉(xiāng)村教師成長發(fā)展支持服務(wù)體系構(gòu)建研究

　　應(yīng)用型地方本科院校青年教師專業(yè)實踐教學(xué)能力提升機制研究

　　教師資格考試“國考”背景下教師教育課程內(nèi)容的優(yōu)化與整合

　　云南省高校師范生教師實踐性知識獲得的實證研究——以滇西科技師范學(xué)院頂崗實習(xí)生為例

　　滇西北鄉(xiāng)村教師心理健康服務(wù)模式研究

　　新時代滇西北少數(shù)民族地區(qū)高職高專院校思想政治理論課實踐教學(xué)模式建構(gòu)研究

　　云南省教育科學(xué)規(guī)劃高校教師專項課題名單，以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于專項課題申報方面的疑問，可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯咨詢。

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