分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-06-21 15:05 瀏覽量:
2019年申報研究的山東省中小學(xué)基礎(chǔ)教育課題已經(jīng)有了審核立項的結(jié)果,并在組織方官方網(wǎng)站以及課題申報單位給出了名單公示,可以找到自己課題的負(fù)責(zé)人意味著課題申報成功。而成功立項的課題名稱,是值得我們研究和參考的。以下是山東省中小學(xué)基礎(chǔ)教育課題立項名稱參考。
小學(xué)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)整合的研究
小學(xué)英語課堂中的情景教學(xué)研究
識字教學(xué)的興趣研究
小學(xué)心理健康教育活動課校本課程的開發(fā)研究
小學(xué)繪畫課程教學(xué)的改革實驗研究
英語教學(xué)中實際應(yīng)用能力的訓(xùn)練研究
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計有效性評價研究
“生命教育”視野下推廣青少年啦啦操的價值研究
基于學(xué)生核心素養(yǎng)提升的農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)改革研究
應(yīng)用校本教材提升普通高中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)研究
初中數(shù)學(xué)解題策略之有效閱讀的實踐研究
思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用與研究
時事熱點(diǎn)與地理課堂教學(xué)的融合研究
基于課程標(biāo)準(zhǔn)的化學(xué)用語教學(xué)有效性的實踐與研究
英語教學(xué)中實際應(yīng)用能力的訓(xùn)練研究
小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究
小學(xué)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)整合的研究
山東省基礎(chǔ)教育課題立項名稱參考,以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于課題申報方面的疑問,可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯咨詢。
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文章名稱:山東省中小學(xué)基礎(chǔ)教育課題立項名稱參考
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