分類(lèi):課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-06-03 14:38 瀏覽量:
廣西教師可申報(bào)研究的課題,每年都有機(jī)會(huì)的,而越早申報(bào)立項(xiàng)的課題,其結(jié)題的時(shí)間也越早,當(dāng)教師用課題研究評(píng)職稱(chēng)時(shí),課題結(jié)題證書(shū)是要提交的材料之一,但其有效期合不合格會(huì)影響評(píng)審單位是否對(duì)該課題認(rèn)可。那么,廣西教師課題研究結(jié)題證書(shū)有效期是多少?
廣西教師課題研究評(píng)職稱(chēng),是要作為一項(xiàng)成果,來(lái)證明參評(píng)人任職期間內(nèi)獲得的成績(jī)的,因此,教師課題研究結(jié)題證書(shū),必須是教師在任職期間內(nèi)獲得,超出任職期間的,視為課題結(jié)題證書(shū)有效期不合規(guī)定。這是評(píng)審單位對(duì)課題結(jié)題證書(shū)最早期限要求。
廣西教師評(píng)職稱(chēng)一件評(píng)定一次的,每一次都是期限范圍,參評(píng)人參加研究的課題,必須在評(píng)職稱(chēng)截止前獲得,否則也不符合課題有效期要求。這是評(píng)審單位對(duì)課題結(jié)題證書(shū)最晚期限要求。
課題研究遇到的問(wèn)題也是在不斷的跟隨時(shí)代發(fā)展而變化的。有的評(píng)審單位對(duì)于教師課題研究結(jié)題證書(shū),還有了具體的年限范圍要求,比如是近3-5內(nèi)獲得課題研究才有效。比如2019年評(píng)職稱(chēng),可用的課題研究,是2015年到2019年期間申報(bào)研究結(jié)題的課題。
總的來(lái)說(shuō),廣西教師課題研究證書(shū)對(duì)于評(píng)職稱(chēng)來(lái)說(shuō)不是永久有效的,而且對(duì)于同一人來(lái)說(shuō),用過(guò)了的課題不可重復(fù)使用的。因此,要不斷的抓住可申報(bào)研究課題的機(jī)會(huì)。
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