要在課題成員排第幾名才能評(píng)上副高級(jí)職稱

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-06-01 13:58 瀏覽量：

　　參加課題研究，要對(duì)自己排名第幾稍加關(guān)注，當(dāng)自己還沒有足夠的能力時(shí)，是需要跟著前輩學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，可以排名靠后，等自己成長(zhǎng)了，在去挑戰(zhàn)更靠前的位置，但為評(píng)職稱準(zhǔn)備課題時(shí)，成員排名位置范圍是由評(píng)審單位說了算，參評(píng)人要做的是滿足要求。那么，要在課題成員排第幾名才能評(píng)上副高級(jí)職稱?

　　課題成員包括主持人和參與人，先后依次排名順序是課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人、……。當(dāng)不是所有的成員對(duì)評(píng)職稱有用時(shí)，哪怕排在第一名的主持人肯定是有用的，否則該課題就失去了評(píng)職稱的用途。至于截止到什么位置，需要參評(píng)人根據(jù)評(píng)的職稱等級(jí)，用的課題級(jí)別等來缺東。評(píng)上副高級(jí)職稱，認(rèn)可的課題是省部級(jí)課題和國(guó)家級(jí)課題，作為參評(píng)人要在課題成員排前五才有機(jī)會(huì)有加分。由于不同的單位對(duì)課題作者位置排名要求上可能有所不同，所以并不是所有的單位課題前五都能其作用，需要參評(píng)人根據(jù)自己收到的評(píng)審文件要求來選擇。

　　評(píng)上副高級(jí)職稱，對(duì)于參評(píng)人的要求是全方位的，雖說采用的是評(píng)分制度，誰的評(píng)分高誰優(yōu)先晉升，但這是要建立在參評(píng)人所有晉升條件滿足的前提下，比如論文是硬性的，自己沒有，卻憑借課題獲得的加分高一些，也是評(píng)不是職稱的。即參評(píng)人評(píng)副高職稱要重視課題的作用，也不能忽視其他條件。

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