數(shù)學(xué)小課題題目有哪些

分類(lèi)：課題研究發(fā)表時(shí)間：2019-05-23 14:16 瀏覽量：291

　　數(shù)學(xué)小課題切入點(diǎn)要小，不能向大課題哪有范圍大，否則靠數(shù)學(xué)教師的個(gè)人有限的能力，承擔(dān)不了小課題研究的任務(wù)，哪怕申報(bào)也是不立項(xiàng)。所以確定小課題題目是首要的。那么，數(shù)學(xué)小課題題目有哪些?

　　數(shù)學(xué)小課題題目，在每次申報(bào)小課題時(shí)，都還會(huì)有對(duì)應(yīng)的選題指南，數(shù)學(xué)教師要根據(jù)指南的選題范圍，再結(jié)合自身實(shí)力條件，來(lái)確定合適自己研究的題目。以下是一些比較好的題目，僅供參考。

　　1、“五讓”教學(xué)理念下的數(shù)學(xué)課讓學(xué)生“說(shuō)”起來(lái)的研究

　　2、初中數(shù)學(xué)教學(xué)分區(qū)分線管理的嘗試和思考

　　3、初中數(shù)學(xué)作業(yè)針對(duì)性和有效性的實(shí)踐和研究

　　4、初中生數(shù)學(xué)知識(shí)鞏固方法的研究

　　5、在初中數(shù)學(xué)課堂中開(kāi)展小型辯論會(huì)的實(shí)踐與研究

　　6、初中數(shù)學(xué)課中例題的變式教學(xué)研究

　　7、初中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)的實(shí)際與研究

　　8、初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的個(gè)案研究

　　9、初中數(shù)學(xué)反思性教學(xué)的實(shí)踐與研究

　　10、初中數(shù)學(xué)講評(píng)課中常見(jiàn)的問(wèn)題與對(duì)策

　　11、初中數(shù)學(xué)作業(yè)的布置與批改

　　12、初中數(shù)學(xué)習(xí)題課例有效性的研究