分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-05-10 16:06 瀏覽量:
課題研究步驟如何寫?課題研究步驟是實(shí)施課題研究時(shí),所進(jìn)行操作研究的程序。關(guān)于其撰寫,我們通常分三個(gè)階段,分別是準(zhǔn)備階段、實(shí)施結(jié)題和總結(jié)結(jié)題,并明確每個(gè)階段的開始和結(jié)束時(shí)間,負(fù)責(zé)人是誰(shuí),完成的研究任務(wù)和要求。
課題研究步驟,所采用的格式,都是三段式,具體每個(gè)階段的時(shí)間和任務(wù)分工,由課題負(fù)責(zé)人來合理規(guī)劃,由于課題不同,具體內(nèi)容有所不同。建議在撰寫時(shí),不知道如何入手時(shí),可以去參考相關(guān)課題是如何寫的。接下來我們就以一實(shí)例來說明一下。
一、準(zhǔn)備階段:2017年12月—2018年3月
1、成立課題研究小組,制定課題,明確分工。
2、制定課題實(shí)施方案,明確最終要達(dá)到的目標(biāo),并設(shè)計(jì)最終的成果。
二、實(shí)施階段:2018年4月—2018年9月
1、通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查了解,找到學(xué)生學(xué)習(xí)歷史缺乏興趣的原因,然后制訂出培養(yǎng)計(jì)劃。
2、實(shí)施課題研究方案,以課堂教學(xué)為依托,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
3、中期總結(jié):對(duì)前一階段的工作做好總結(jié),檢驗(yàn)前期成果,提出修改和調(diào)整方案。
4、撰寫課題中期總結(jié)匯報(bào)材料。
三、結(jié)題階段:2018年10月—11月
1、整理完善小課題檔案袋。
2、通過研究掌握科學(xué)的課題研究方法。
3、所有學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣大增,課堂氣氛將有所改進(jìn),師生關(guān)系將更加融洽。
4、實(shí)驗(yàn)教師撰寫研究論文,全面展示研究成果。
課題研究步驟如何寫?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問,可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯咨詢。
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