課程與教學(xué)研究課題指南參考

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-04-29 14:27 瀏覽量：

　　申報課題選題時，自己擅長課程與教學(xué)方向的研究，那就要在課題指南中選擇這一領(lǐng)域的選題，作為自己選題的研究方向。以下是課程與教學(xué)研究課題指南參考。

　　優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享機制研究

　　國家課程和地方課程的校本化研究

　　區(qū)域、學(xué)校特色課程體系構(gòu)建研究

　　學(xué)校優(yōu)質(zhì)在線開放課程建設(shè)研究

　　基于學(xué)生核心素養(yǎng)提升的課程與教材開發(fā)研究

　　基于學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力提升的教學(xué)策略優(yōu)化研究

　　基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)行為和學(xué)習(xí)行為研究

　　協(xié)同教學(xué)和教研創(chuàng)新研究

　　“選課走班”教學(xué)組織策略優(yōu)化研究

　　特殊教育個別化教學(xué)典型案例研究

　　美育實踐活動課程化管理研究

　　藝術(shù)教育課程資源校本化開發(fā)研究

　　基于通用設(shè)計理念的特殊教育融通課程建設(shè)研究

　　游戲化、生活化的幼兒園課程建設(shè)研究

　　初中語文作文有效教學(xué)的策略及模式創(chuàng)新研究

　　普通高中個性化課程建設(shè)研究

　　普通高中大學(xué)先修課程建設(shè)的理論與實踐研究

　　職教普教課程融合貫通的理論與實踐研究

　　一體化分段培養(yǎng)的課程標準與課程內(nèi)容銜接研究

　　職業(yè)教育精品課程資源共享研究

　　職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)培育研究

　　國外優(yōu)質(zhì)職教課程資源的本土化開發(fā)應(yīng)用研究

　　中高職項目教學(xué)、實踐教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)模式研究

　　中高職一體化教學(xué)改革研究

　　支撐高校優(yōu)勢學(xué)科、特色專業(yè)發(fā)展的課程建設(shè)研究

　　高等院校教學(xué)創(chuàng)新的典型案例研究

　　高等院校學(xué)分制改革的理論與實踐研究

　　研究生“雙導(dǎo)師”制建設(shè)研究

　　專業(yè)學(xué)位研究生實踐創(chuàng)新能力提升研究

　　學(xué)術(shù)學(xué)位研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力提升的路徑研究

　　課程與教學(xué)研究課題指南參考，以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報方面的疑問，可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯咨詢。

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