高職高專教師如何申報(bào)課題

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-03-30 13:46 瀏覽量：

　　申報(bào)研究課題，申報(bào)者肯定要在自己擅長領(lǐng)域中，才能更好的與對(duì)手競爭中取得好的成績。作為一名高職高專的教師，不管是經(jīng)驗(yàn)還是認(rèn)識(shí)深度，肯定從事的崗位，那就從發(fā)現(xiàn)的問題中，篩選出值得研究的去申報(bào)。那么，高職高專教師如何申報(bào)課題?

　　第一步：高職高專教師可申報(bào)的課題，差不多都是教育行政部門組織申報(bào)的，每次申報(bào)開始時(shí)，都會(huì)下發(fā)對(duì)應(yīng)的課題申報(bào)通知，文件規(guī)定了申報(bào)的要求以及要完成的事宜。

　　第二步：教師要確定自己要申報(bào)的選題。選題是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題的過程，不是拿著一個(gè)比較簡單的問題，就作為一項(xiàng)課題去研究的，課題具有問題意識(shí)沒有錯(cuò)，還必須具有研究價(jià)值，具有新穎性。這就要求教師要知道如何去選題，知道什么樣的選題，才是最合適自己研究，也最合適課題指南要求。

　　第三步：登陸網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)，填寫課題申報(bào)書，填寫的內(nèi)容，主要是課題研究方案，指有研究選題這一光桿司令是不行的，還必須有比較詳細(xì)的機(jī)會(huì)，寫的計(jì)劃，還需要通過上級(jí)組織部門的認(rèn)可才行。一旦寫完后，就要及時(shí)提交，由于時(shí)間不充裕，需要抓緊時(shí)間，且要保證質(zhì)量，否則難以在競爭中存活。

　　第四步：高職高專教師申報(bào)課題，先由學(xué)校單位初審，統(tǒng)一報(bào)送，再由專家評(píng)審，交由組織方終審，并公示立項(xiàng)課題，一旦無異議后，下發(fā)課題立項(xiàng)通知，有對(duì)應(yīng)課題負(fù)責(zé)人帶來團(tuán)隊(duì)開展課題研究。

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