分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-03-18 14:42 瀏覽量:
申報小學(xué)英語教師課題容易嗎?由于小學(xué)英語課題研究,是要建立在課題申報立項基礎(chǔ)之上的,所以說申報課題是有門檻要求的,也有審核的標(biāo)準(zhǔn),一旦不符合立項標(biāo)準(zhǔn),則申報課題不成功?梢哉f申報小學(xué)英語教師課題并不容易,但每年都有立項的課題,也沒有教師想象中的那么難。
申報小學(xué)英語教學(xué)課題,之所以說不容易,一是是因為每年課題立項的名額有限,分到每個課題申報單位的名額也有限定,根本是供不應(yīng)求的,競爭非常激烈。二是申報課題,通常會對課題申報人有條件限制,其目的是希望一個有能力的人去帶領(lǐng)課題組來實現(xiàn)課題研究的預(yù)期成果。三是課題申報是有時間限制的,給予教師準(zhǔn)備課題申報材料的時間并不多,稍微做不到位,就會因此失去課題立項的機會。
申報小學(xué)英語教學(xué)課題,之所以沒有大家說的那么難,是因為課題申報是有一定的章程規(guī)定的,只要我們符合申報的條件,準(zhǔn)備的課題符合立項的標(biāo)準(zhǔn),還是比較可以打敗競爭對手,爭取到立項的名額的。而一個課題是否申報成功,關(guān)鍵是看課題選題、課題論證和課題組三個方面的條件如何。另外,課題研究通常要組建課題組,當(dāng)不成課題主持人,去爭取下課題參與人。今年申報不成,等明年,更何況每年課題組織方也有多家供選擇。
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