小學(xué)老師申報(bào)課題流程

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-03-16 14:17 瀏覽量：

　　小學(xué)老師做的課題，都必須要經(jīng)過申報(bào)的流程。若老師申報(bào)的課題，連流程都沒有機(jī)會(huì)通過，就不會(huì)有后來(lái)開展該課題研究的可能性。所以流程是我們申報(bào)課題要掌握的知識(shí)點(diǎn)。那么，小學(xué)老師申報(bào)課題流程是什么呢?

　　小學(xué)老師申報(bào)課題流程，就分為以下幾個(gè)步驟：通知——選題——填寫申報(bào)書——初審——專家評(píng)議——終審立項(xiàng)。其中，初審前，算是算是申報(bào)課題的前半部分，即課題申報(bào)材料的準(zhǔn)備，后半部分為課題審核立項(xiàng)階段。

　　第一步：小學(xué)老師申報(bào)的課題，都是以單位為主體來(lái)下發(fā)課題申報(bào)通知文件的。需要老師及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息通知，仔細(xì)閱讀相關(guān)內(nèi)容。

　　第二步：選題是申報(bào)課題的第一步，就是為研究課題定方向。通常來(lái)說(shuō)，小學(xué)老師的選題是不能脫離課題指南的，而且挑選的還是自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，只有這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，說(shuō)法組織方愿意把課題交給自己來(lái)完成。

　　第三步：填寫申報(bào)書，主要是把選題的依據(jù)以及做這個(gè)課題研究的方案寫出來(lái)，讓審核人去判斷優(yōu)劣以及可行性。

　　第四步：課題申報(bào)材料準(zhǔn)備好以后，就會(huì)及時(shí)提交，先由本單位教研室對(duì)課題進(jìn)行初審，限額擇優(yōu)向上級(jí)推薦課題。

　　第五步：組織方選組建專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)于推薦的課題進(jìn)行評(píng)議，并對(duì)立項(xiàng)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排名。

　　第六步：課題組織方終審，確定最終立項(xiàng)的課題。

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