評職稱時(shí)課題成員前兩個(gè)才加分嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-03-09 11:11 瀏覽量：

　　評職稱時(shí)課題成員前兩個(gè)才加分嗎?當(dāng)然不是。評職稱時(shí)要關(guān)于課題成員排名順序，由于一個(gè)課題中加入的成員人數(shù)不少，但能獲得職稱加分的位置有限，供不應(yīng)求，導(dǎo)致競爭激烈，而且在選擇成員位置前，需要了解加分的位置是哪幾個(gè)。

　　評職稱時(shí)課題的作用就是加分，相比其他方法來說，課題的加分占比很高的，往往在其他條件不相上下的兩個(gè)人，就因?yàn)橐粋�(gè)課題，一個(gè)晉升職稱，一個(gè)淘汰。所以我們要關(guān)注評審單位對課題的要求。先說大家所關(guān)心的課題成員排名位置問題。一項(xiàng)能用于評職稱的課題，為集體課題，要組建課題組，成員總?cè)藬?shù)多在5-10人之間。所有成員默認(rèn)按對課題研究貢獻(xiàn)大小從前到后依次署名，排名順序是課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人……。而評審單位通常認(rèn)可的位置是前五名，即主持人和前四參與人，其他參與人位置不加分。

　　通過知曉評審單位對課題成員位置認(rèn)可范圍，我們可以確定，課題成員不止前兩個(gè)才加分，當(dāng)然前兩個(gè)成員的加分要比其他成員加分更高。因?yàn)槲恢迷娇壳暗某蓡T，加分占比越高。當(dāng)然也不能絕對說只要是課題的前五名就一定能評職稱加分。還需要考慮課題的級別、課題的結(jié)題證書、評的職稱等級等等。

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