用結(jié)項(xiàng)課題能評(píng)職稱嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-03-06 10:42 瀏覽量：

　　用結(jié)項(xiàng)課題能評(píng)職稱嗎?課題用于評(píng)職稱沒有問題，評(píng)職稱認(rèn)可的課題，要有結(jié)項(xiàng)也沒有問題。但結(jié)項(xiàng)課題，這個(gè)范圍就太大了，有的能評(píng)職稱加分，有的不被評(píng)審單位認(rèn)可，即無效課題。之所以出現(xiàn)這種情況，還在于結(jié)項(xiàng)的課題，我們不了解其結(jié)項(xiàng)多少年了，課題的級(jí)別等方面的詳細(xì)情況。

　　從評(píng)審單位認(rèn)可的課題來說，主要包括三個(gè)方面的條件：一是課題的級(jí)別，包括市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題和國家級(jí)課題。二是課題的作者位置，是要求參評(píng)人要署名課題前五名。三是課題的結(jié)題證書。課題要在任職期間內(nèi)獲得，且在評(píng)職稱截止前結(jié)題，最好還是近3-5年申報(bào)研究的課題。另外，課題的專業(yè)方向通常要與本職稱崗位一致等，即若有更多條件時(shí)，也要同時(shí)滿足。

　　用結(jié)項(xiàng)課題，想要能評(píng)職稱，則需要拿著這項(xiàng)課題對(duì)照上面的職稱課題條件，若一個(gè)方面出現(xiàn)不同，則該課題就不能評(píng)職稱。從課題級(jí)別上來說，除了評(píng)職稱認(rèn)可的外，還有小課題、校級(jí)課題。一般來說這兩者是不在評(píng)審單位認(rèn)可范圍之內(nèi)的。從課題作者位置上來說，一項(xiàng)課題中通常有5-10人，6-10人的署名位置要避開。從課題結(jié)題證書上來說，由于是結(jié)項(xiàng)的課題，就要看是否是參評(píng)人任職期間內(nèi)的課題了。也就是說，當(dāng)參評(píng)人需要課題評(píng)職稱時(shí)，就要避開這些“雷區(qū)”，以免自己有課題，也拿不到職稱加分。

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