分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-02-26 15:52 瀏覽量:
教育教學(xué)改革課題,是教師申報研究的重要課題之一。而教師參與教育教學(xué)改革課題研究,必須先申報課題立項,所以了解申報到立項所需要的過程不再就十分關(guān)鍵。關(guān)于教育教學(xué)改革課題申報流程,如下介紹。
第一步:課題組織單位啟動課題申報,下發(fā)教育教學(xué)改革課題申報通知文件。課題申報采用的是單位同一申報的原則,任何申報課題的個人,都必須先通過單位,才有機會向上級申報立項。當(dāng)單位收到相關(guān)通知文件后,就要按照規(guī)定要求,組織內(nèi)部成員開展課題申報的行動。
第二步:學(xué)校教師了解課題申報的有關(guān)要求,根據(jù)選題范圍,確定自己要研究的選題。一個好的教育教學(xué)改革課題,是要經(jīng)過多方論證的,是值得研究的。而且在有了選題的基礎(chǔ)上,填寫課題申報書,主要是課題論證和課題組成員介紹,向評審人介紹自己的課題,以及研究該課題的方案。
第三步:遞交教育教學(xué)改革課題申報材料,由于是網(wǎng)上填寫,則寫好及時提交即可。由課題申報人所在單位登陸網(wǎng)上申報系統(tǒng),對遞交的課題進(jìn)行初審,擇優(yōu)限額確定向上級推薦的課題名單。
第四步:上級有關(guān)單位收到課題申報材料后,先組織專家評議,推薦立項的課題,再終審確定立項課題名單,在網(wǎng)站上公示。公示課題中有自己的課題名稱,即為申報課題成功。
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