基礎教育重點課題有哪些參考的課題名稱

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-01-26 11:16 瀏覽量：287

• 课题研究的五个步骤是什么？
• 如何做课题研究？
• 课题职称晋升排名第几个有用？
• 国家级、省级课题申报多少钱？
• 教师个人如何申报课题？
• 小学课题申报立项怎么弄？

　　基礎教育重點課題申報，自然要先確定課題選題，起一個好的課題名稱。那么，基礎教育重點課題有哪些參考的課題名稱?

　　高中化學圖表類非連續(xù)性文本的課堂教學研究

　　區(qū)域特色下的重度殘障兒童精準送教服務研究

　　基于逆向教學設計的課堂教學改進與學校課程建設研究

　　九年一貫制學校小初銜接課程整合開發(fā)研究

　　繪本閱讀在小學低段數學教學應用的研究

　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中歷史課堂的策略性研究

　　基于初中生個性化學習需求的智慧學習支持系統(tǒng)的構建與實踐

　　初中階段“3G”高效教學模式的研究

　　幼兒園美術教學微課程開發(fā)與運用的實踐研究

　　小學語文綜合性學習課程化教學的研究

　　幼兒園科學教育主題活動設計與實施的行動研究

　　高中學�？沙掷m(xù)發(fā)展的教育診斷研究

　　基于核心素養(yǎng)的語文學科體系及學科基地建設研究

　　新高考背景下普通高中生涯規(guī)劃教育實踐路徑研究

　　體驗式古詩教學在小學階段的實施探究

　　“樂知”高效課堂教學模式的研究

　　小學語文戲劇教學探索與實踐

　　互聯(lián)網+核心素養(yǎng)背景下新生態(tài)智慧課堂的理論與實踐研究

　　初中化學課程BYOD+自主學習的實踐研究

　　基于初中物理核心概念的學習進階實踐研究

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