分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-11-30 15:27 瀏覽量:
評(píng)職稱申報(bào)課題能幫什么忙?課題用于評(píng)職稱,可起到的作用就是加分。在多種評(píng)審單位認(rèn)可的方法中,課題的加分不僅是獨(dú)立加分項(xiàng),而且加分還很高,想要晉升職稱,若與課題時(shí),有必要去準(zhǔn)備一項(xiàng),以免沒有課題加分,被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開距離,失去晉升職稱的資格。
評(píng)職稱申報(bào)課題所謂的幫忙就是加分,而加分的職稱課題必須要滿足課題級(jí)別、課題作者位置以及課題結(jié)題證書等方面的要求。
從課題級(jí)別上來(lái)說(shuō),評(píng)職稱的申報(bào)的課題,不能是小課題、校級(jí)課題,至于更高級(jí)別中的哪一個(gè)課題,是需要看晉升職稱等級(jí)對(duì)課題的級(jí)別是什么。課題級(jí)別獲得的職稱加分從高到低依次是國(guó)家級(jí)課題、省部級(jí)課題、市廳級(jí)課題。從課題作者位置上來(lái)說(shuō),職稱申報(bào)人參與課題研究,肯定有一個(gè)署名的作者位置,若這個(gè)位置在評(píng)審單位認(rèn)可范圍之內(nèi),則就被認(rèn)可有加分的作用。通常來(lái)說(shuō)職稱評(píng)審單位認(rèn)可的是課題的前五名,作者位置加分越高,獲得的職稱加分越高。從課題結(jié)題證書上來(lái)說(shuō),一是要具有課題結(jié)題證書的年限要求,二是要注意研究課題獲得結(jié)題證書的時(shí)間。以免不符合評(píng)職稱時(shí)間要求,而失去加分的資格。
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