課題結(jié)題報告的撰寫

分類：課題研究發(fā)表時間：2018-07-03 15:07 瀏覽量：

　　課題結(jié)題報告的撰寫，并沒有固定的格式，但一本比較好的課題結(jié)題報告，需要具備以下幾個要素：課題提出的背景、文獻(xiàn)綜述、課題研究的理論依據(jù)、課題的界定、課題研究的目標(biāo)、課題研究的內(nèi)容、課題的研究對象、課題研究的方法、課題研究的步驟、課題研究的成果以及課題研究存在的主要問題及今后的設(shè)想。

課題結(jié)題報告的撰寫

　　一、課題的提出

　　概述該課題研究領(lǐng)域的研究進(jìn)展情況、研究水平及發(fā)展趨勢和存在的主要問題;有關(guān)專家對相同或相似課題的不同觀點(diǎn)及研究現(xiàn)狀等,然后簡要說明為什么要研究這項課題，目的是什么。

　　二、課題研究的理論依據(jù)

　　1、針對本課題的研究領(lǐng)域選擇國內(nèi)外能夠支撐該課題研究的主要理論觀點(diǎn)。(教育學(xué)理論、心理學(xué)理論、法規(guī)依據(jù)、對課題研究有啟發(fā)的新教育理論等)

　　2、課題研究的理論依據(jù)是進(jìn)行課題研究時的理論指導(dǎo)。

　　陳述要求理論依據(jù)要具體，要圍繞課題研究的需要，有針對性地列出課題研究所依據(jù)的若干個具體的理論觀點(diǎn)或若干項具體的政策，所依據(jù)的理論要具科學(xué)性和先進(jìn)性，所選擇的政策要具時代性。

　　三、課題的界定

　　回答“什么是”的問題，說明課題名稱及其關(guān)鍵詞和重要要領(lǐng)的定義、涵義及來源。科學(xué)的課題界定有利于使研究內(nèi)容和活動切題，防止研究目標(biāo)和方向的轉(zhuǎn)移或使研究范圍任意擴(kuò)大或縮小。

　　四、課題研究的目的及意義(目標(biāo))

　　研究的意義：就是為什么要研究，研究它有什么價值，最終達(dá)到什么目標(biāo)。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述(現(xiàn)實意義)，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，達(dá)到什么目標(biāo);然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價值(理論意義)。

　　課題研究目標(biāo)體現(xiàn)的是課題研究的方向，是課題研究所要最終達(dá)到的目的。課題研究目標(biāo)的確定不要過于空泛，或沒有扣緊課題題目。

　　五、課題研究的內(nèi)容

　　課題研究的內(nèi)容必須具體、明確、要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)研究課題的目標(biāo)。相對研究目標(biāo)來說，研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。切忌研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。因此，我們要學(xué)會把課題進(jìn)行分解，確定明確的、分層次的研究內(nèi)容。

　　六、課題研究的方法及步驟

　　1、研究方法：目前經(jīng)常使用的方法有：調(diào)查研究(訪談法、問卷法、觀察法 )、文獻(xiàn)研究、實驗研究、行動研究、個案研究、經(jīng)驗總結(jié)法等等。

　　2、研究步驟：準(zhǔn)備階段、實施階段、總結(jié)推廣階段，規(guī)劃好每個階段的時間以及要做的工作。

　　七、課題研究成果

　　一般說來，這部分的文字內(nèi)容所占的篇幅，要占整篇結(jié)題報告的一半左右。第一，不要只講實踐成果，不講理論成果。第二，研究成果的陳述不能過于簡略。第三，有關(guān)課題的研究經(jīng)驗或研究體會一般不要在“研究成果”這個部分來陳述。

　　八、課題研究存在的主要問題及今后的設(shè)想

　　要求所找的主要問題要準(zhǔn)確、中肯。今后的設(shè)想，主要陳述準(zhǔn)備如何開展后續(xù)研究，或者如何開展推廣性研究等。

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文章名稱：課題結(jié)題報告的撰寫

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