分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-06-27 15:16 瀏覽量:
評(píng)中級(jí)職稱用校級(jí)課題管用嗎?不管用的。校級(jí)課題,是我們教師申報(bào)課題中的一種,其級(jí)別要比國(guó)家級(jí)、省部級(jí)以及市廳級(jí)要低,不管評(píng)中級(jí)職稱還是高級(jí)職稱,是評(píng)審單位不認(rèn)可的課題。因此,我們?nèi)绻猩陥?bào)課題評(píng)職稱的打算,校級(jí)課題是不在選擇范圍之內(nèi)的。
評(píng)中級(jí)職稱校級(jí)課題不管用,那自然有能用的課題,否則就不能說(shuō)課題對(duì)評(píng)職稱管用了。能評(píng)職稱的課題,自然是級(jí)別比較高的課題,一旦課題研究成果,得出的研究成果推廣價(jià)值也比較高,能作為職稱申報(bào)人能力上的一個(gè)考核加分點(diǎn)。不過(guò),由于評(píng)的職稱等級(jí)越高,對(duì)課題的級(jí)別要求或同一級(jí)別課題作者位置要求越靠前,所以,我們不能抱著一項(xiàng)課題就覺(jué)得一勞永逸的,有機(jī)會(huì)的話還是多多申請(qǐng)課題更好。
評(píng)中級(jí)職稱課題,通常來(lái)說(shuō)市廳級(jí)課題就夠了。市廳級(jí)課題不管從申報(bào)難度,還是從研究周期上來(lái)說(shuō),都有很多的優(yōu)勢(shì),如果我們申報(bào)市廳級(jí)課題評(píng)中級(jí)職稱,要比申報(bào)省部級(jí)課題要容易一些。雖然在職稱加分上,市廳級(jí)加分要低一些,但加分往往對(duì)于晉升中級(jí)職稱足夠了。除外,當(dāng)我們用市廳級(jí)課題時(shí),還要注意署名作者位置,最起碼要在前五,否則是會(huì)加零分的,而且至于是前幾就要具體情況具體選擇。
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