全國教育規(guī)劃課題排名第幾能評職稱

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-06-26 15:58 瀏覽量：

　　課題排名影響這評職稱加分的結(jié)果。因此，當(dāng)我們申報(bào)全國教育規(guī)劃課題時(shí)，一定要注意自己署名的作者位置，尤其是自己晉升職稱需要課題的時(shí)候，更要抓住機(jī)會(huì)爭取靠前的位置。那么，全國教育規(guī)劃課題排名第幾能評職稱?

　　全國教育規(guī)劃課題排名，其實(shí)指的就是課題研究成員署名順序。排在第一位的肯定是課題申報(bào)人，即主持人，接下來依次是第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人等等，知道所有課題研究成員署名完畢。對于課題成員人數(shù)來說，通常是不少于5人，不高于10人，則最多是到第九參與人。有多少人加入課題研究，并不代表有多少人可以用來評職稱。通常來說，只有課題排名前五的作者才有機(jī)會(huì)評職稱，獲得對應(yīng)課題作者位置的加分。因此，如果我們想用該課題評職稱的話，最低要求必須是前五位置。

　　全國教育規(guī)劃課題排名前五評職稱，但自己是不是署名其中任何一個(gè)位置就能拿到加分呢。不是的，排名前五是指針對所有評職稱的人員來說的，而且課題作者位置只是其中的一個(gè)要求，還得要結(jié)合課題級(jí)別綜合考慮。比如評副高職稱，市廳級(jí)課題主持人、省級(jí)課題前三作者，國家級(jí)課題前五，往往都是可以的。也就是說評的職稱等級(jí)一定的情況下，課題級(jí)別越高，對課題作者位置要求越靠后。而自己選擇哪個(gè)位置是要根據(jù)自己晉升職稱的等級(jí)來綜合考慮的。

　　全國教育規(guī)劃課題排名第幾能評職稱?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，如果關(guān)于課題排名評職稱方面的疑問，可以隨時(shí)聯(lián)系我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯，為您提供評職稱課題申報(bào)的服務(wù)。

本文由尚捷文化網(wǎng)首發(fā)，一個(gè)權(quán)威正規(guī)的學(xué)術(shù)著作教材出版網(wǎng)。

文章名稱：全國教育規(guī)劃課題排名第幾能評職稱

文章地址：http://bettermentstudios.com/ktyj/5501.html

上一篇：2018安徽省綜合類教學(xué)科學(xué)課題申報(bào)選題要求 下一篇：國家級(jí)課題報(bào)職稱可以用嗎