分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-02-08 13:43 瀏覽量:
市級(jí)課題前幾名評(píng)中教一級(jí)有用
中教一級(jí),指的是評(píng)中學(xué)一級(jí)教師職稱,相當(dāng)于中級(jí)職稱。如果在教師評(píng)中級(jí)職稱中有對(duì)課題的要求,往往也是考察的是市級(jí)課題,但市級(jí)課題有多名作者。那么,市級(jí)課題前幾名評(píng)中教一級(jí)有用?
按職稱課題的要求來說,市級(jí)課題的前四名作者都對(duì)評(píng)職稱有用,即課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人,不過課題作者位置越靠后加分越低,雖然也滿足職稱評(píng)審的要求,當(dāng)晉升職稱競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,僅僅是市級(jí)課題第三參與人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最好選擇前3名課題作者位置。當(dāng)然市級(jí)課題主持人的位置是最重要的,職稱加分也是最高的。
市級(jí)課題是由市級(jí)教研室組織申報(bào)的課題,涉及申報(bào)課題的范圍沒有國(guó)家級(jí)課題那么廣,在難度上也不如國(guó)家級(jí)課題難,所以研究市級(jí)課題相對(duì)來說還是比較容易實(shí)現(xiàn)的。但為了保證課題研究的可行性,還是要做好課題選題、課題論證以及課題組搭建等相關(guān)工作,否則也依舊不會(huì)申報(bào)到市級(jí)課題。而對(duì)評(píng)職稱來說,市級(jí)課題除了向上級(jí)申報(bào)外,還可以選擇市級(jí)課題申請(qǐng)的方法。至于申請(qǐng)市級(jí)課題的第幾作者評(píng)中教一級(jí)有用,就要看自己的職稱課題的具體要求。當(dāng)選擇申請(qǐng)市級(jí)課題的時(shí)候,可以找我們來安排,會(huì)不定期提供可觀的評(píng)職稱用的市級(jí)課題申請(qǐng)資源。
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