中學(xué)教師重點(diǎn)課題子課題申報(bào)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-12-14 09:40 瀏覽量：

　　中學(xué)教師重點(diǎn)課題子課題申報(bào)

　　中學(xué)教師參與重點(diǎn)課題，是一項(xiàng)非常好的榮譽(yù)，也是一種身份的象征。一旦作為其中的主持人或參與人完成不錯(cuò)的研究成果，則會(huì)獲得更高的嘉賞，比如評(píng)職稱。以下就是小編匯總的最新的關(guān)于中學(xué)教師重點(diǎn)課題子課題申報(bào)信息。

　　評(píng)職稱課題，有國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)課題、市級(jí)課題，而作為教育部的重點(diǎn)課題的子課題，一般來(lái)說(shuō)是比擬省級(jí)課題的，但申報(bào)省級(jí)課題，難度很大，申報(bào)立項(xiàng)率比較低。所以，更多的中學(xué)教師選擇課題申報(bào)來(lái)獲得參與可以研究的機(jī)會(huì)或名額。

　　中學(xué)教師重點(diǎn)課題子課題申報(bào)，具體信息如下：

　　第一，中學(xué)語(yǔ)文方向

　　1.河北省作者，征集主持人、第一參與人

　　2.四川省作者，征集主持人、第二、第三參與人

　　3.山西省作者，征集主持人、第二、第三參與人

　　第二，中學(xué)數(shù)學(xué)方向

　　1.廣東省作者，征集主持人(價(jià)格優(yōu)惠)

　　2.廣西省作者，征集主持人、第一參與人(價(jià)格優(yōu)惠)

　　3.四川省作者，征集主持人、第一、第三參與人

　　4.江蘇省作者，征集主持人、第一、第二參與人

　　參與課題申報(bào)對(duì)評(píng)職稱的作用與申報(bào)課題是一樣的，而且課題研究需要時(shí)間比較長(zhǎng)，一般情況下是1-3年左右，這時(shí)間對(duì)評(píng)職稱非常不利，而選擇課題申報(bào)可以縮短課題結(jié)題的時(shí)間。除外，課題申報(bào)資源比較有限，需求人太多，如果您有需求，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們。

　　中學(xué)教師重點(diǎn)課題子課題申報(bào)，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題先介紹到這里，如果對(duì)重點(diǎn)課題申報(bào)還有什么不明白的地方，可以免費(fèi)咨詢我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯，提供安排課題主持人及參與人的服務(wù)。

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文章名稱：中學(xué)教師重點(diǎn)課題子課題申報(bào)

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