征集主持人的課題對評職稱有用嗎?

分類：課題研究發(fā)表時間：2017-12-06 16:31 瀏覽量：200

　　征集主持人的課題對評職稱有用嗎?

　　課題可以用來評職稱，這在不少職稱評審文件中有重要體現(xiàn)。然而，我們所知的課題，往往是相關(guān)課題管理部門下發(fā)的供大家申報的課題，能申報通過則獲得課題，反之沒有課題。其實(shí)，除外還有一種申請課題的方法的，那么，征集主持人的課題對評職稱有用嗎?

征集主持人的課題對評職稱有用嗎?

　　用課題評職稱，是用的課題結(jié)題證書，如果你有結(jié)題的證書，那么在符合評職稱課題要求的前提下，就可以為職稱評審加分。至于加分多少，有著加分的標(biāo)準(zhǔn)。這與課題等級、課題作者人數(shù)及位置有關(guān)系。一般情況下，課題作者越靠前加分越多，隨著課題作者人數(shù)增多，加分有所降低。至于課題級別就不用多說原因，肯定是級別越高的課題加分越多�？梢韵胂蟮牡�，本來資源有限的國家級課題，會競爭成什么樣子。

　　而征集主持人的課題，當(dāng)課題結(jié)題后，也是相關(guān)課題結(jié)題證書的，所以說該類課題也是可以用來評職稱的。這樣的課題就是我們常說的申報的課題或者是申請的課題。評職稱課題完全可以用這樣的方法獲得。

　　以下均是最新的征集主持人、參與人的智慧工程課題：

　　我國大學(xué)英語XXXXX研究征集主持人、第一第三參與人

　　中職學(xué)校數(shù)字化XXXXXX實(shí)踐征集主持人、第一第三參與人

　　淺談高中政治XXXXX創(chuàng)設(shè) 征集主持人、第一第三參與人

　　統(tǒng)計與會計XXXXX核算征集主持人、第二第三參與人

　　串聯(lián)質(zhì)譜XXXXX分析征集主持人、第二第三參與人

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