初中數(shù)學(xué)教學(xué)課題申報(bào)什么流程?

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-11-22 13:42 瀏覽量：

　　初中數(shù)學(xué)教學(xué)課題申報(bào)什么流程?

　　課題是由國(guó)家、省、市等行政機(jī)構(gòu)單位統(tǒng)一組織的，對(duì)要申報(bào)的課題，有著明確的細(xì)節(jié)規(guī)定，如果滿足課題申報(bào)人的條件肯定要去申請(qǐng)課題，申請(qǐng)課題遵循課題申請(qǐng)的流程。那么，初中數(shù)學(xué)教學(xué)課題申報(bào)什么流程?

　　第一步：確定課題來(lái)源。初中數(shù)學(xué)教學(xué)課題是要不能脫離課題指南的，從課題指南選擇適合自己研究的方向，才從以下幾個(gè)方面，確定課題選題。

　　(1)從教育教學(xué)的問(wèn)題及困惑中選題

　　(2)在切磋交流中發(fā)現(xiàn)課題

　　(3)在理論學(xué)習(xí)中反思出課題

　　(4)從學(xué)生的反應(yīng)中尋覓課題

　　(5)從已有成果的應(yīng)用研究中歸納課題

　　(6)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)形成課題

　　(5)創(chuàng)新工作生發(fā)出課題

　　第二步：確定課題并填報(bào)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)

　　第三步：課題評(píng)審。就是有相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和專家，對(duì)提出的課題進(jìn)一步評(píng)審，判斷研究的迫切性與重要性，技術(shù)先進(jìn)性、適應(yīng)性和可靠性，技術(shù)后果的危害性，成功的概率以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

　　第四步：確定課題負(fù)責(zé)人。課題負(fù)責(zé)人是課題是否順利結(jié)題的關(guān)鍵。

　　第五步：編寫(xiě)課題設(shè)計(jì)、計(jì)劃任務(wù)書(shū)，按期交給相應(yīng)部門(mén)。

　　課題設(shè)計(jì)、計(jì)劃任務(wù)書(shū)的基本內(nèi)容包括：課題來(lái)源，課題研究的目的、意義，國(guó)內(nèi)外水平概況預(yù)期目標(biāo)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果，技術(shù)關(guān)鍵及試驗(yàn)研究?jī)?nèi)容，計(jì)劃進(jìn)度和采取主要措施，需購(gòu)置的設(shè)備、儀器，經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來(lái)源，協(xié)作單位及任務(wù)分工。

　　第六步：立項(xiàng)申請(qǐng)

　　初中數(shù)學(xué)教學(xué)課題申報(bào)什么流程?如果還不清楚課題申請(qǐng)的流程，可以免費(fèi)咨詢我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯，提供課題申報(bào)的服務(wù)。

本文由尚捷文化網(wǎng)首發(fā)，一個(gè)權(quán)威正規(guī)的學(xué)術(shù)著作教材出版網(wǎng)。

文章名稱：初中數(shù)學(xué)教學(xué)課題申報(bào)什么流程?

文章地址：http://bettermentstudios.com/ktyj/3764.html

上一篇：評(píng)高級(jí)職稱可以申報(bào)課題嗎? 下一篇：小學(xué)英語(yǔ)教師可以參與的省級(jí)課題有嗎?