中小學(xué)十三五重點(diǎn)課題子課題征集作者有哪些?

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-11-21 17:10 瀏覽量：

　　中小學(xué)十三五重點(diǎn)課題子課題征集作者有哪些?

　　十三五重點(diǎn)課題的研究，往往是要分子課題來完成的。每一項(xiàng)子課題也都是需要申報(bào)的，也可以用來參加評(píng)職稱的，而且所起的作用還不小。那么，中小學(xué)十三五重點(diǎn)課題子課題征集作者有哪些?

　　中小學(xué)十三五重點(diǎn)課題子課題申報(bào)名額是有限的，而且都是優(yōu)中擇優(yōu)的，況且每個(gè)課題研究小組所需要的人也不多，對(duì)于多數(shù)需要十三五課題評(píng)職稱的教師來說，不得不選擇其他的方法，比如課題申報(bào)。

　　中小學(xué)十三五重點(diǎn)課題子課題征集：

　　第一，.小學(xué)數(shù)學(xué)

　　甘肅省作者: 征集主持人、第三參與人

　　廣東省作者： 征集主持人、第一、第二、第三參與人

　　第二，小學(xué)語文

　　廣東省作者： 征集主持人、第一、第三參與人

　　甘肅省作者： 征集主持人、第二、第三參與人

　　第三，小學(xué)英語

　　貴州省作者：征集主持人、第二、第三參與人

　　第四，中學(xué)美術(shù)

　　江蘇省作者： 征集主持人、第二、第三參與人

　　課題的作者從前往后依次是課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人。不同的位置，所需要支付的費(fèi)用不同，位置越高，費(fèi)用就越高，當(dāng)然評(píng)職稱的時(shí)候，加分越就越高。所以到底選擇課題作者的哪個(gè)位置，要看實(shí)際情況而定。

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