教師如何拿下國家級課題?

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-10-13 14:34 瀏覽量：

　　教師如何拿下國家級課題?

　　教師參加國家級課題的機會很珍貴，為了在課題研究中占有一席，需要做好準備工作，以便在課題競選中脫穎而出。那么，教師如何拿下國家級課題?

　　研究課題又稱研究問題，指的是一項社會研究所要回答的具體問題，通常涉及現實生活的某種社會現象或社會問題，但社會研究的課題更為具體、集中、明確。

　　課題研構成研究課題的三個要件：

　　第一，需要研究的問題是一種新的社會現象，即新問題;

　　第二，對已經研究的問題用一種新的理論進行解釋和分析，或用一種新的方法對一個曾經研究過的問題再進行研究。

　　第三，曾經研究過的問題，現實已經發(fā)生了較大變化，需要重新研究。

　　為了把課題拿下，需要做到：

　　(1)課題申請人須符合課題申報要求;不同的課題，課題申報要求有所不同，具體以所在單位課題申報通知要求為準。

　　(2)符合所選課題申報書結構。

　　(3)課題申報評審書以及設計課題研究方案

　　(4)選一個題目，課題可以根據指南確定，或者參考指南自己選定。在確定選題的時候要考慮可行性、重要性、合理性以及創(chuàng)新性。

　　(5)確定課題名稱、課題界定以及分析國內外研究現狀，使選題有價值。

　　(6)確定選題研究目標、研究內容、研究方法、研究步驟以及技術路線。

　　(7)預期成果

　　(8)課題團隊、課題預算以及課題研究保證。

　　關于教師如何拿下國家級課題，這個問題，通過本文我們應該知道了大概的范圍，里面涉及的細節(jié)以及注意事項還有很多。更多關于教師國家級課題申報的疑問，可以咨詢我們尚捷文化網的在線編輯。

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文章名稱：教師如何拿下國家級課題?

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