組織課題立項(xiàng)評(píng)審注意哪些事項(xiàng)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-09-01 16:11 瀏覽量：

　　組織課題立項(xiàng)評(píng)審注意哪些事項(xiàng)

　　一個(gè)合理的課題名稱應(yīng)當(dāng)能夠反映出所研究問題的最主要信息，包括：研究對(duì)象、研究方法、研究?jī)?nèi)容、研究手段、研究目標(biāo)、結(jié)果預(yù)期等。對(duì)于課題立項(xiàng)中的各個(gè)事項(xiàng)來說也要注意很多方面，下面小編就總結(jié)了相應(yīng)的事項(xiàng)，以下信息供大家參考。

　1、 學(xué)校教科室負(fù)責(zé)組織校級(jí)課題立項(xiàng)的組織、評(píng)審工作。

　　教科室(或教務(wù)處)負(fù)責(zé)校級(jí)課題評(píng)審的日常工作，包括接收申報(bào)表、組織評(píng)審組、確定評(píng)審日期，擬定評(píng)審程序。評(píng)審組成員構(gòu)成可以是本校的業(yè)務(wù)骨干，也可聘請(qǐng)校外的專家。

　　2、評(píng)審的原則。

　　A、課題研究與教育實(shí)踐要具有相關(guān)性：這就要求研究的課題必須是教育教學(xué)實(shí)踐中存在的真實(shí)的問題，與教育教學(xué)密切相關(guān)。

　　B、課題研究要具有可行性：這就要求研究的課題切入點(diǎn)要小、研究范圍相對(duì)較小、方法恰當(dāng)，研究的主客觀條件要具備。

　　C、課題研究要具有理論性：指該課題研究要有先進(jìn)的教育理論作支撐，一是應(yīng)用某種先進(jìn)的教育理論，二是應(yīng)證某中先進(jìn)的教育理念等。

　　D、課題研究要具有可操作性：這里主要看研究過程是否完善、研究措施是否具體、經(jīng)費(fèi)是否有保障。

　　E、課題研究要有實(shí)效性：指研究資源的使用是否恰當(dāng)、研究問題的針對(duì)性強(qiáng)不強(qiáng)等。

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