分類:課題研究 發(fā)表時間:2021-07-21 11:58 瀏覽量:
體育教研課題從申報通知下達到結題流程較為復雜,申報課題者,一定要要保證在規(guī)定的課題研究周期內完成,避免影響課題結題時間,若課題不能在規(guī)定的時間內完成結題,建議申請課題延期結題。體育校驗課題研究周期多久?通常為一年時間內結題,大型課題研究周期更長。具體詳情如下。
課題研究復雜程度,難易程度不同,課題研究周期存在一定差異性,越容易的課題研究,課題從開題到結題周期就越短。若課題研究不確定,那么課題研究周期也就無法確定。
以下是平臺學術顧問為大家介紹的不同級別課題研究周期,以及體育教研課題指南,供大家參考:
一、不同級別課題研究周期
1、小課題或者校級課題,通常1年內結題,個別校級課題最多不超過2年;
2、市廳級和省級課題,通常1-3年內結題;
3、國家級課題,通常2-4年內結題。
二、體育教研課題指南
1、高校體育發(fā)展戰(zhàn)略研究
2、高校體育教學改革研究
3、高校體育課程建設研究
4、高校校園體育文化建設研究
5、體育與學生核心素養(yǎng)研究
6、運動促進健康教育體系研究
7、健康校園與學校體育發(fā)展研究
8、高校體育社團管理研究
9、高校高水平運動員的運動康復研究
10、高校高水平運動員培養(yǎng)體系研究
11、高水平運動員心理干預研究
12、高校體育場館管理資源優(yōu)化配置研究
5、如何結合體育基礎知識教育,培養(yǎng)學生現(xiàn)代體育觀
13、體育學科類和體育活動類課程整體化研究和實驗
14、結合課外體育鍛煉,發(fā)揮身體素質教材的作用,有效增強學生體質
15、建立學生體質測試制度,利用反饋信息,促進體育教學改革
16、體育課的組織教學形式,如何使學生學得更主動,更積極,逐步養(yǎng)成身體鍛煉習慣
17、體育課的組織教學形式,如何適應不同學生的生理、心理需要
18、學生個體差異與體育課的自主教學研究
19、學生終生體育意識,態(tài)度和能力的培養(yǎng)
20、體育課的組織教學與學生主體意識的培養(yǎng)及體現(xiàn)
21、學生獨立練習和自控、自測、自評能力的培養(yǎng)與研究
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文章名稱:體育教研課題研究周期多久
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