校本教材的編寫要求

分類：教材出版發(fā)表時(shí)間：2017-07-04 17:03 瀏覽量：

　　校本教材一般指以學(xué)校的校長和教師為主體，為了有效地實(shí)現(xiàn)校本課程目標(biāo)，達(dá)到教育學(xué)生的目的，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究，并共同開發(fā)和制定一些基本的教與學(xué)素材，作為校本課程實(shí)施的媒介，稱之為校本教材。雖然校本教材知識針對本校師生使用，但其編寫也有內(nèi)容要求，下文是小編對此的一些收縮總結(jié)，僅供參考。

校本教材的編寫要求

　　編寫要求：

　　1、加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重理論的現(xiàn)狀，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

　　2、教材內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)、新穎、實(shí)用、生動(dòng)、多樣化、有案例，利于學(xué)生探究，便于自學(xué)，并提出觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、討論的練習(xí)及建議，增強(qiáng)實(shí)用性和可操作性。

　　3、觀點(diǎn)正確，重點(diǎn)突出，形式新穎，圖表清晰準(zhǔn)確。主編應(yīng)對教材內(nèi)容的前后聯(lián)系、文字表述、名詞術(shù)語、單位的使用和體例格式進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　4、書稿由以下幾部分組成：封面(書名)、內(nèi)容簡價(jià)(包括編寫人員姓名)、目錄(編到節(jié))、正文(各章內(nèi)容)。

　　校本教材的編寫注意事項(xiàng)：

　　其一，教材內(nèi)容是校本教材的主體，通常采用章節(jié)的順序來寫比較適宜，選擇的板式可以多樣，但起碼應(yīng)有要點(diǎn)提示、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟、教法和學(xué)法建議、學(xué)習(xí)思考和解答等內(nèi)容;

　　其二，所編寫的校本教材，要圖文并茂，插圖要盡量選用本校學(xué)生、教師和環(huán)境背景;

　　其三，邀請一些專家進(jìn)行指導(dǎo)，教材的呈現(xiàn)方式為紙質(zhì)和電子版兩種;

　　其四，編寫校本教材是項(xiàng)很辛苦的工作，既要細(xì)心又要耐心，更重要的是要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，同時(shí)編者之間應(yīng)互相配合、協(xié)調(diào)工作。

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