高中教師論著可以有幾個(gè)作者

分類：著作出版 發(fā)表時(shí)間：2018-12-29 15:02 瀏覽量：

　　高中教師在晉升職稱時(shí)，有出版論著的需求，尤其是并非要求是出版獨(dú)著時(shí)，可以多個(gè)人作者來(lái)共同編寫(xiě)出版。不過(guò)在作者人數(shù)安排上，不能沒(méi)有限制。那么，高中教師論著可以有幾個(gè)作者?

　　高中教師論著，相當(dāng)于一本著作，允許出現(xiàn)的作者人數(shù)是1-3人。當(dāng)要求是獨(dú)著時(shí)，則論著有且只能安排一個(gè)作者，即獨(dú)立作者。其他情況，則可以選擇合著，此時(shí)論著的作者為2-3人，根據(jù)署名的先后順序，依次是第一作者、第二作者和第三作者。當(dāng)署名的作者位置越靠前，作者人數(shù)安排越少時(shí)，論著的作者，獲得評(píng)審單位認(rèn)可度越高，得到的加分也越高。這也是獨(dú)立作者獲得的職稱加分最高的原因。

　　高中教師論著，對(duì)于教師晉升職稱幫助非常大，要知道一個(gè)論著的加分差不多是16分左右，相當(dāng)于2-3篇核心，而且在操作上會(huì)更加簡(jiǎn)單，嚴(yán)格程度上也比較寬松，成功的幾率是非常大的。若自己晉升職稱有論著方面的要求時(shí)，可以選擇出版一本論著。很多時(shí)候論著和論文是并行的，即要發(fā)表論文又要出版論著，比起只發(fā)布論文，哪怕發(fā)表論文數(shù)量多，在認(rèn)可度上不如有一本論著更好。若高中教師想要出版一本論著，有完整的書(shū)稿，可以辦理自費(fèi)出版的程序，具體可以投稿給我們辦理。

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