圖書出版文字校對的基本工作有哪些

分類：著作出版 發(fā)表時間：2017-03-15 10:21 瀏覽量：

　　圖書出版對書稿的校對是保證圖書質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是對編輯工作的繼續(xù)和補(bǔ)充。校對必須高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真細(xì)致，樹立嚴(yán)謹(jǐn)周密，一絲不茍的作風(fēng)。那么，圖書出版文字校對的基本工作有哪些呢?本文詳細(xì)為您介紹。

　　一、明確校對目的

　　1.根據(jù)原稿，核對并清除校樣上的差錯。

　　2.改正在政治思想上和科學(xué)性上遺留的不準(zhǔn)確的提法和詞句。

　　3.清除語法修辭上遺留的差錯和毛病。

　　4.清除錯別字。

　　5.解決和消除任何疑點(diǎn)。

　　二、把握校對標(biāo)準(zhǔn)

　　1.編輯負(fù)責(zé)校對、印刷工作的組織和實施，及時送取稿件和校樣，做好與印刷廠的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　2.校對以原稿為準(zhǔn)，不得在校樣上隨意增補(bǔ)、刪減，發(fā)現(xiàn)原稿錯誤及編輯處理的疏漏和失誤做出標(biāo)示，由編輯對原稿、校樣予以處理。若作者提出修改時，要盡量堅持不動版面、不動字?jǐn)?shù)的原則，減少改版的麻煩。

　　3.準(zhǔn)確使用校對符號，消滅錯字，補(bǔ)齊遺漏，糾正版式錯誤，嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度，保證質(zhì)量。

　　4.校對以對校、折校為主，根據(jù)實際情況，部分稿件由作者校對一次，校后由編輯對格式、質(zhì)量復(fù)校一次。

　　5.校對時要注意版面的規(guī)范、美觀，排版的合理。校對差錯率要保持在萬分之二以下。

　　三、遵循校對的程序，交叉三校制

　　1.一校(作者、責(zé)任編輯各校一次)：側(cè)重對原稿校對，力求校樣與原稿的一致，糾正版式錯誤，對有疑問處作出標(biāo)示。校后通讀一遍。要求作者不能對原稿作大的改動。

　　2.二校(責(zé)任編輯、執(zhí)行編輯各校一次)：校對時要確定一校校出錯誤已改正，糾正版式錯誤，并對文稿中的疑問予以處理，填補(bǔ)遺缺，統(tǒng)一體例。

　　3.三校(執(zhí)行編輯校一次)：校對時要確定二校校出錯誤已改正，對校樣進(jìn)行綜合檢查，清理差錯，確定版面格式。

　　4.點(diǎn)校：對三校校出錯誤予以核對，并對文章、版式作最后通校，確保清樣無差錯。

　　5.校對簽名。校對者應(yīng)在每次校樣上簽名，并標(biāo)明校次，以防差錯。

　　6.責(zé)任編輯甩開原稿和三校樣，對清樣進(jìn)行閱讀，尋找差錯。在讀樣后，進(jìn)行總體掃描，檢查有無錯字、漏字、表格與插圖是否合乎規(guī)范，字體、字號使用是否正確等。

　　四、明確校對內(nèi)容

　　1.檢查多、漏、錯文字及標(biāo)點(diǎn)、符號錯誤;核對標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。

　　2.檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號、字距和行距。

　　3.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行，注釋、參考文獻(xiàn)及序號，核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。

　　4.檢查目錄及對應(yīng)的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權(quán)，封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。

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