什么是校本教材

分類：教材出版 發(fā)表時間：2019-07-18 16:14 瀏覽量：

　　校本教材，是具有學(xué)校和地域特色的教材，是為了響應(yīng)國家推薦素質(zhì)教育改革和發(fā)展號召，在學(xué)校單位組織下，來編寫出版的一類教材，是新課程改革的一項重要內(nèi)容。那么，什么是校本教材?

　　校本教材一般是指以學(xué)校的校長和教師為主體，為了有效地實現(xiàn)校本課程目標，達到教育學(xué)生的目的，對教學(xué)內(nèi)容進行研究，并共同開發(fā)和制定一些基本的教與學(xué)素材，作為校本課程實施的媒介，這些素材構(gòu)成了校本教材。

　　在學(xué)校普遍以用統(tǒng)編版教材作為課本的時代，參編校本教材建設(shè)，并不是大家所認為的沒有好處，對于教師來說，是專業(yè)成長一個非常重要的途徑。要編寫教材，就要任職鉆研新課程理念和課程標準，就要認真學(xué)習(xí)課程理論，就要認真研究學(xué)生的特點，等等，這是一個促進個人成長的過程。要知道聽是一回事，自己做又是一回事。

　　為了鼓勵學(xué)校教師，積極參與校本教材建設(shè)，學(xué)校單位是有把校本教材納入職稱考核的。教師為了晉升職稱，拿到校本教材的加分，勢必會想辦法來組織和參加校本教材編寫和出版。在編寫時，內(nèi)容要體現(xiàn)教育價值，有利于豐富學(xué)生經(jīng)歷、開拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生個性，以幫學(xué)生自主選擇。在出版時，前期出版，由于不知道校本教材的實際效果，以自費出版為主，在出版公司幫助下公開出版。通過試行后，針對出現(xiàn)的問題，進行修改，對于反饋好的校本教材，要進行推廣使用。

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