分類:教材出版 發(fā)表時間:2019-05-24 14:58 瀏覽量:
校本教材也是常見的出版教材的一個類別,不過校本教材適用范圍相對更小,先以某一學(xué)校為范圍,試用有價值后,再推廣到更大的范圍去使用。不過校本教材也常是評審單位認可的加分方法。那么,校本教材出版評中級職稱有效嗎?當(dāng)然有效。
評中級職稱時,評審文件對教材的要求,是每個參評人關(guān)注的焦點,因為這些要求是否在校本教材上得到體現(xiàn),就影響到校本教材是否被評審單位認可。通常來說,只要沒有提出是什么十三五規(guī)劃教材、統(tǒng)編教材等特殊要求,校本教材就在評中級職稱認可范圍之內(nèi)。
校本教材出版評中級職稱有效,但保證有效的前提,要保證校本教材出版符合以下幾個條件:一是校本教材出版是公開出版,可以選公費出版或自費出版,對于不少校本教材更合適選擇自費出版。由于校本教材一開始主要是學(xué)校內(nèi)部使用,為了省錢,前期只是作為內(nèi)部交流使用的輔助材料時,也有非公開出版的時候,一旦出現(xiàn)這樣情況,此時的校本教材對評職稱無效。
校本教材出版評中級職稱有效,參評人還應(yīng)該及時的完成校本教材的公開出版,要注意兩個時間要求,一是任職期間內(nèi)編寫出版,二是評職稱時間截止前出版。另外還有一定是教材作者位置,由于評中級職稱,參編都被認可,副主編和主編更是沒問題,只不過署名越靠前,獲得的職稱加分越高。
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